De Natale M. Luisa

De Natale M. Luisa

Educare gli adulti. Nuove...

De Natale M. Luisa
Armando Editore

Disponibile in libreria in 5 giorni

18,00 €
La centralità dell'educazione degli adulti è stata ed è riaffermata dalla comunità europea come condizione fondamentale per lo sviluppo personale, economico e sociale di questo complesso millennio. Il presente volume affronta il problema delle competenze necessarie agli educatori dei Centri Territoriali Permanenti con una metodologia che intende qualificare non un trattato teorico ma uno strumento di formazione e di crescita personale.

Girasoli e aquiloni. Adolescenti....

D'Alonzo Luigi
Ancora

Disponibile in libreria in 5 giorni

12,50 €
"Il volume è un prezioso contributo pedagogico di idee e di esperienze per fare dell'educazione un'arte dell'intelligenza e del cuore, nella relazione e nella speranza. Nel tempo dell'"emergenza educativa", girasoli e aquiloni sono icone sintetiche di identificazione e di speranza per tutti. L'adulto e l'adolescente siano come girasoli: fiori di terra sempre orientati verso la luce dei valori; ma anche liberi aquiloni: capaci di intraprendere traiettorie "altre" e "ulteriori". Per questa società e, al contempo, oltre i suoi sentieri." (dall'Introduzione)

Transformative learning e pedagogia...

De Natale M. Luisa
8,00 €
Per gli studiosi di pedagogia degli adulti la prestigiosa Columbia University di New York esprime il centro più significativo di ricerca del XX e del XXI secolo proprio per il pensiero e l'opera dei due suoi docenti, ormai noti in tutto il mondo: Jack Mezirow e Victoria J. Marsick, che hanno teorizzato e chiarito le modalità dell'apprendimento e dell'educazione in età adulta. L'apprendimento trasformativo caratterizza una teoria universalmente riconosciuta di indiscutibile valore scientifico e aperta a nuovi sviluppi ed applicazioni nel mondo della ricerca su e con gli adulti. Anche in Italia, il gruppo di ricerca di pedagogia degli adulti, da me coordinato, ha stabilito costruttive relazioni con la Columbia University e con la professoressa Victoria Marsick, da più di un quinquennio, condividendo tutorati di dottorato di giovani studenti espressi nelle successive pubblicazioni (Bracci, Mangione), e in questi ultimi anni, soprattutto attraverso l'impegno di Stefano Spennati che periodicamente frequenta la Columbia sotto la guida della professoressa Marsick per ulteriori approfondimenti anche della prospettiva scientifica della stessa docente. Questo volume esprime un primo esito di questa costruttiva collaborazione in fieri, e nel rivolgersi agli studenti, vuole far cogliere la profondità e lo spessore del pensiero dell'autore, recentemente scomparso, per sollecitarne la conoscenza e la motivazione ad ulteriori sviluppi del suo pensiero anche in Italia (dalla Presentazione).

Minori devianti a Milano

De Natale M. Luisa
Ed Insieme

Non disponibile

25,00 €
La ricerca, condotta in sinergia tra l'Università Cattolica del Sacro Cuore, il Creada (Centro di Relazione Educativa Adulto Adolescente) e il Tribunale dei Minori di Milano, ha preso lo spunto dal ventennale dell'approvazione del D.P.R. 488/88 (Disposizioni sul processo penale a carico di imputati minorenni) ponendo particolare attenzione all'istituto della "messa alla prova", previsto dall'art. 28 del testo legislativo. Di fronte al giovane imputato e colpevole, l'autorità giudiziaria per un verso non può sottrarsi al dovere di rispettare le norme e applicare gli strumenti di tipo sanzionatorio che aiutino a prendere coscienza e a superare il disvalore dell'atto compiuto, per l'altro è tenuta a suscitare la progressiva responsabilizzazione del ragazzo come punto di partenza di un ritrovato o rinnovato percorso virtuoso. Il grande spessore pedagogico e giuridico dell'istituto delle "messa alla prova" ha dunque sollecitato l'indagine nel concreto su quali e quante messe alla prova siano state attivate dal Tribunale dei Minori di Milano, per verificarne l'efficacia tanto nell'immediato della sospensione della pena, quanto nell'itinerario di vita del soggetto che da minore diviene adulto. Presentazione di Livia Pomodoro.

Genitori in formazione. Modelli...

De Natale M. Luisa
Pensa Multimedia

Non disponibile

19,00 €
Questo volume affronta il tema della formazione dei genitori nel suo affermarsi originario in Europa, per rilevare come la famiglia si rinnovi nel tempo, ma le difficoltà che incontra non possono decretarne la fine, ed è per questo che va sorretta sul piano culturale, civile e politico, e soprattutto educativo. L'attenzione pedagogica si rivolge dunque ai genitori che oggi denunciano difficoltà a cogliere la dignità del matrimonio, della famiglia, della cura e dell'educazione dei figli, considerando i loro bisogni formativi come un importante capitolo di quella educazione degli adulti che stenta ad affermarsi nelle nostre realtà culturali per una equivoca identificazione con l'istruzione degli adulti.