Insegnamento a dislessici

Filtri attivi

Il bambino che disegnava parole

Magni Francesca
Giunti Editore 2019

Disponibilità immediata

16,00 €
Filippo è un bambino intelligente, bello, dalla personalità spiccata, bravissimo a scuola. Fino a che, con l'approdo alle medie, qualcosa non sembra spezzarsi irreparabilmente e lui entra in una crisi sempre più ineludibile. Quando i genitori, spiazzati da quella che sembra essere una precoce adolescenza, chiedono aiuto, gli specialisti sono unanimi nel loro verdetto: semplicemente, Filippo è dislessico. Da sempre. Fino a 12 anni è riuscito a nasconderlo utilizzando tutte le "strategie compensative" a disposizione della sua mente vivacissima, adesso - di fronte alla crescente complessità dello studio e delle sue grandi ambizioni - non riesce più a farlo, e la sensazione di inadeguatezza covata a lungo genera un panico buio, distruttivo. Inizia per lui, per i suoi genitori, per sua sorella Coco, per la famiglia intera un viaggio. Innanzitutto nel proprio stesso passato, per leggere a ritroso i segni di un problema che forse non riguarda solo Filippo, ma che in lui per la prima volta si esprime con la perentorietà di un'urgenza. E poi fuori, nel mondo degli psicologi, dei neurologi, della scuola: che è la prima linea, il confine cruciale dove una difficoltà individuale può imboccare la via buia del disagio o trasformarsi in una straordinaria risorsa per tutti.

La dislessia. Come riconoscerla e...

Vicari Stefano; Menghini Deny
Cortina Raffaello 2018

Disponibilità immediata

16,00 €
Oltre a delineare le caratteristiche della dislessia, le sue basi cognitive e i problemi associati, il libro sfata alcune false credenze e fornisce a genitori, insegnanti e professionisti indicazioni su quando e come intervenire per affrontare il problema. Spiega inoltre come muoversi all'interno delle normative vigenti per assicurare ai bambini con dislessia un percorso scolastico adeguato. Ampio spazio è dedicato all'attività degli insegnanti, proponendo strategie per individuare il problema precocemente, fin dalla scuola dell'infanzia, quando già possono essere riconosciuti campanelli d'allarme ed elementi di rischio. Anche quando i bambini cominciano a manifestare problemi di lettura, scrittura e calcolo nella scuola primaria possono essere utilizzate le attività indicate per favorire il recupero delle abilità di apprendimento ed evitare un eccessivo ricorso a percorsi diagnostici specialistici. Infine, il libro presenta la prospettiva di un bambino, di un genitore e di un insegnante che, con la loro testimonianza in prima persona, evidenziano cosa rimane ancora da fare a livello educativo e istituzionale.

Dislessia e altri DSA a scuola....

Erickson 2013

Disponibilità immediata

18,50 €
Frutto del lavoro dei maggiori esperti del settore, grazie alla sua impostazione teorico-operativa, la Guida "Dislessia e altri DSA a scuola" presenta non solo le caratteristiche dei diversi disturbi/difficoltà di apprendimento e le ricadute in ambito scol

Il corsivo: una scrittura per la...

Venturelli Alessandra
Ugo Mursia Editore 2009

Disponibile in 10 giorni

18,00 €
Un libro che approfondisce in maniera tecnica e aggiornata le principali problematiche legate all'apprendimento della scrittura manuale e alla disgrafia, indicando possibilità di recupero e di prevenzione, sulla base di un metodo messo a punto dall'autrice in dieci anni di sperimentazione nella scuola primaria e dell'infanzia. Vengono esaminate le componenti neurofisiologiche, grafo-motorie e percettive che, nella loro combinazione, realizzano l'atto grafico e vengono analizzate le diverse posizioni attualmente assunte dagli specialisti sulla scrittura manuale e sulla disgrafia evolutiva che, sulla base di alcune recenti ricerche, risulta essere nella popolazione scolastica italiana un "fenomeno sommerso", ma gravemente sottovalutato sia in ambito scolastico che sanitario. Un metodo pedagogico-didattico innovativo di preparazione e di avvio al corsivo, basato su una ricerca sperimentale condotta su circa trecento alunni. In un'ottica di prevenzione della disgrafia, vengono suggerite indicazioni pratiche di attività e di tecniche già collaudate per avviare alla scrittura a mano nell'ultimo anno di scuola dell'infanzia e per facilitare l'apprendimento del corsivo nel primo anno di scuola primaria.

La dislessia non mi fa paura

Fusco Simona; Milazzo Cristina
Vallardi A. 2019

Disponibile in 3 giorni

12,50 €
Seguendo il filo conduttore della storia di Marco, l'opera affronta i temi-chiave della dislessia: segnali predittivi (come riconoscerli), diagnosi (come e dove farla), potenziamento (come e da chi farsi aiutare), scuola (piano didattico personalizzato, strumenti compensativi e dispensativi). Alle vicende di Marco si alternano interventi-testimonianza di genitori, ragazzi dislessici, psicologi, logopedisti, tutor. Un'appendice offre informazioni su normative nazionali e regionali, associazioni, centri, siti web. Il messaggio del libro è che i DSA più che "difficoltà standard" da affrontare "in serie", sono caratteristiche peculiari a ogni individuo che vanno osservate e ascoltate per essere capite. Se la dislessia viene vista come un modo differente di percepire ed elaborare gli stimoli, allora non fa più paura; se la si conosce a fondo, si può davvero aiutare ogni ragazzo con DSA a scoprire i propri talenti e punti di forza, su cui far leva per superare le difficoltà specifiche e raggiungere autonomia nello studio e piena autostima nella vita.

Apprendimento della lettura e...

Jadoulle Andréa
Armando Editore 2019

Disponibile in 3 giorni

22,00 €
L'acquisizione della lettura esige da parte del bambino uno sforzo e presenta difficoltà che normalmente vengono superate. Per i dislessici questi ostacoli sono gravi e persistenti. Piuttosto che ridursi a correggere e a rieducare, è più logico sforzarsi di prevedere le cause d'insuccesso e di aiutare il bambino a superarle. Lo scopo di questa ricerca è quello di evitare agli educatori, genitori ed insegnanti, i tentativi alla cieca e le lunghe ricerche concernenti la difficoltà che alcuni bambini trovano nell'apprendimento della lettura e dell'ortografia.

Dove finiscono le parole. Storia...

Delogu Andrea
Rai Libri 2019

Disponibile in 3 giorni

17,00 €
Che cosa significa non riuscire a leggere qualcosa di scritto, anche la frase più semplice e comune? Come ci si sente quando le parole sembrano soltanto segni indecifrabili e oscuri? E cosa si prova a restare sempre indietro rispetto agli altri? Questo libro è insieme testimonianza e terapia, è la storia di un percorso e di tutte le tappe che lo hanno contrassegnato. Andrea Delogu racconta con vivace intelligenza e profonda sincerità la sua vita di dislessica in un Paese dove questo disturbo è ancora sconosciuto a molti. Le maestre non sempre comprensive, la preoccupazione di una mamma che prova a capirla, l'approccio a Internet e alle sue risposte. "Le discese ardite e le risalite" di una vita né più facile né più difficile delle altre ma, semplicemente, diversa.

La dislessia non mi fa paura

Fusco Simona; Milazzo Cristina; Zamberlan E. (cur.)
TEA 2019

Disponibile in 3 giorni

9,00 €
Scritto da due mamme di ragazzi dislessici, per anni attive nell'Associazione Genitori, Insegnanti e Amici della Dislessia (Agiad), questo libro non è solo il racconto della loro esperienza di vita, ma anche e soprattutto un manuale pratico, studiato per diffondere la conoscenza sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e per fornire aiuto concreto, consigli e informazioni ad altri genitori che si trovano a doverli affrontare. Dislessia, discalculia, disortografia e disgrafia sono infatti più diffusi e comuni di quanto si pensi: se li si conosce, diventa davvero possibile aiutare i ragazzi con DSA a non abbattersi, e a puntare invece sui propri talenti e punti di forza per superare le difficoltà. Quando la dislessia viene vista semplicemente come un modo «particolare» di percepire ed elaborare gli stimoli, allora non fa più paura. Raggiungere l'autonomia nello studio e piena autostima nella vita non è un traguardo impossibile per i ragazzi con DSA: lo dimostrano le numerose testimonianze qui raccolte.

Progetto dislessia amica....

Ventriglia Luciana; Storace Franca; Capuano Annapaola
Erickson 2018

Disponibile in 3 giorni

15,00 €
A partire dal 2016 oltre 6.000 istituti scolastici italiani hanno preso parte al progetto «Dislessia Amica», promosso dall'Associazione Italiana Dislessia e da Fondazione Telecom Italia con la collaborazione del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Attraverso quattro moduli di competenze il progetto ha cercato di rendere la scuola più accessibile a tutti, in particolare agli studenti con disturbi specifici di apprendimento, e di fornire ai docenti nuove competenze didattiche e organizzative. Questo libro offre una serie di indicazioni operative volte a diffondere gli innovativi contenuti del progetto, per renderli fruibili e generalizzabili anche in altri contesti. L'obiettivo è quello di promuovere un modo diverso di pensare e vivere la scuola, non più improntata al nozionismo ma in grado di rispondere alla varietà delle esigenze degli studenti, orientandoli e valorizzando gli stili apprenditivi di ognuno.

Dislessia e didattica. Percorso...

Amici Emanuela
Armando Editore 2018

Disponibile in 3 giorni

14,00 €
Il manuale propone un metodo didattico riabilitativo per i disturbi specifici dell'apprendimento, per migliorare le abilità di lettura e di scrittura degli alunni dislessici della scuola di ogni grado. Il metodo si ispira alle teorie di S.T. Orton e al manule di Gillingham e Stillmann, The Gillingham Manual. Nel volume viene spiegato l'approccio multisensoriale che è alla base del metodo, e si illustra il percorso didattico in ogni sua fase, per aiutare gli alunni, i docenti di Sostegno e di Lettere, e i genitori di alunni con disturbi specifici dell'apprendimento.

Mio figlio non riesce a leggere e...

Stella Giacomo
Giunti EDU 2018

Disponibile in 3 giorni

12,00 €
Un volume sulle difficoltà e i disturbi dell'apprendimento, che spiega con chiarezza queste problematiche e fornisce indicazioni operative e suggerimenti su come e cosa fare per riconoscere le difficoltà del bambino o del ragazzo e per aiutarlo ad affrontarle. Questo libro, a partire dalla dislessia, il disturbo più diffuso, aiuta i genitori a: conoscere in che cosa consistono i diversi Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) - dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia - e quali sono i "campanelli d'allarme"; capire se e quando è necessario rivolgersi agli specialisti - e a chi in particolare, fornendo indicazioni su come comportarsi, cosa chiedere e così via - oppure se il proprio figlio manifesta una difficoltà, un "rallentamento" nell'apprendimento di lettura, scrittura o calcolo; intervenire con opportune strategie, per aiutare il proprio figlio a gestire le proprie difficoltà e ad affrontare con maggior serenità lo "scoglio" della scuola.

Storie con i fonemi. Attività e...

Dutto Valentina
Erickson 2018

Disponibile in 3 giorni

21,00 €
Che fine hanno fatto la papera Polli, il trenino Trottarello e tutti gli altri simpatici protagonisti di "Storie con i fonemi Volume 1"? In questo secondo volume vengono raccontate le loro nuove vicende illustrate in 25 storie, per aiutare i bambini a partire dai 3 anni ad automatizzare lo schema fono-articolatorio delle consonanti della lingua italiana, delle parole con gruppi consonantici difficoltosi (con /s/, /r/, /l/, /n/, /m/) e delle parole contenenti dittonghi e iati. Ogni racconto - scritto in stampato maiuscolo e dedicato all'allenaménto di uno specifico fonema - è presentato all'interno del libro in sequenze da colorare, leggere, ascoltare o raccontare e a colori negli allegati. Per ogni fonema sono previste attività per il consolidamento della corretta pronuncia dei suoni ed esercizi per la comprensione del testo, particolarmente utili durante le prime fasi dell'insegnamento della letto-scrittura nella scuola primaria. Sono presenti inoltre alcune proposte operative per costruire, con le immagini a colori in allegato, attività personalizzate per le esigenze di ciascun bambino. Il volume può essere utilizzato dal logopedista, dall'insegnante o dal genitore per: far acquisire e consolidare la corretta pronuncia dei fonemi; verificare la generalizzazione e il mantenimento dei risultati del trattamento specifico su un determinato suono o su gruppi di suoni; arricchire il patrimonio semantico-lessicale; migliorare la comprensione morfo-sintattica e testuale; stimolare le competenze narrative per raccontare seguendo una struttura logica e cronologica.

I miei bambini hanno i superpoteri....

Jesi Carlotta
Sperling & Kupfer 2017

Disponibile in 3 giorni

16,90 €
«'Scrivi meglio' è il messaggio che la maestra continua a ripetere su ogni compito. Ma mio figlio non lo fa apposta. D'altronde anche noi genitori, prima di capire cos'era realmente, abbiamo scambiato la dislessia per un crampo alla gamba, un mal di testa, il trasloco, la stilografica con il pennino rotto, quel bullo di quinta e la preadolescenza.» Carlotta è la mamma di due bambini dislessici e ogni giorno combatte con caparbietà, inventiva e tanta ironia contro la tiritera che rischia di risuonare nella testa dei suoi figli: «Non sei capace, non ce la farai mai». E non può dimenticare la frase che uno dei due ha sussurrato ai compagni di classe che lo prendevano in giro perché rallentava la ricerca: «Credete che se riuscissi a scrivere meglio e più veloce non lo farei?» Terapie per la dislessia ce ne sono tante, ricette pratiche per conviverci, invece, zero. In questo libro c'è quella di Carlotta e della sua famiglia, ma non aspettatevi ingredienti, dosi e tempi di cottura esatti. Quello che racconta è un viaggio pieno di saliscendi tra difficoltà, tenerezze e divertimento, in cui si scoprono anche dei «superpoteri» come la creatività, un modo tutto originale e geniale di risolvere i problemi, una sensibilità particolare nel capire gli altri. E alla fine regala un messaggio: sta a te lasciare che la dislessia decida chi sei e cosa puoi fare oppure scrollartela di dosso, voltarti e farle una pernacchia.

Liberoleggo. Il mio metodo per...

Di Pippo Mariella
Armando Editore 2017

Disponibile in 3 giorni

10,00 €
Il volume privilegia il punto di vista di chi ha vissuto il disturbo specifico di lettura in prima persona, fornendo in tal senso una chiave non da intellettuale ma da esperto sul campo. Con il suo lavoro l'autrice vuole sottolineare l'importanza di formare una classe di maestri elementari all'altezza dei loro compiti. Hanno in sostanza tra le mani il potenziale mentale delle donne e degli uomini del futuro e pertanto viene chiesto loro di saper padroneggiare con pazienza e sapienza tutti i metodi didattici messi a loro disposizione.

Il pesce che scese dall'albero

Riva Francesco
Sperling & Kupfer 2017

Disponibile in 3 giorni

16,00 €
Alle elementari Francesco è un disastro: non ricorda i mesi dell'anno, confonde le lettere e non riesce proprio a imparare le tabelline. L'ora di matematica - la sua bestia nera - la passa a disegnare, relegato in fondo all'aula. Finché arriva la maestra Diana, che capisce tutto: quello scolaro non è né pigro né poco intelligente, forse è dislessico. I test confermano in pieno i sospetti, ma la supermaestra ha già escogitato un piano strategico: il bambino non studierà leggendo i libri, ma ascoltando e, per esercitare la memoria, recitando. La strada non è sempre in discesa: non tutti gli insegnanti sono così preparati e ingegnosi, non tutti capiscono che, per lui, la calcolatrice non è il rimedio alla fatica di moltiplicazioni e divisioni, ma uno strumento indispensabile come sono gli occhiali per un miope. Ci vuole ostinazione, e anche qualche battaglia, per affermare i propri diritti. Ma intanto Francesco è diventato così bravo a recitare da entrare in un'accademia teatrale. E al momento di realizzare il suo primo spettacolo, mette in scena la storia più bella che conosce: quella di un bambino che, con la sua creatività e il suo talento, ha annientato l'orco-dislessia. Un'idea che porterà più di una sorpresa. Un libro dedicato ai tanti ragazzi che si sentono stupidi perché sono lenti a leggere, scrivere o fare i calcoli, e non sanno che la dislessia non è una malattia, ma solo un diverso modo di funzionare del cervello. Un modo che può rivelarsi originale e a volte geniale, come è stato per Einstein, Agatha Christie, Walt Disney, Mika e tantissimi altri. Prefazione di Giacomo Stella.

Dislessia. Guida pratica per...

Winton Alais
Red Edizioni 2016

Disponibile in 3 giorni

10,00 €
Avere la dislessia non significa essere destinati a non riuscire nello studio; per compensare questo disturbo, spesso è sufficiente adottare un modo diverso di osservare le cose. L'autrice di questo libro, che soffre lei stessa di dislessia, illustra le tecniche che le sono state utili e che non vengono quasi mai insegnate a scuola. Fornendo una soluzione ai problemi più comuni che gli studenti dislessici devono affrontare, il libro descrive tecniche comprovate per riuscire a leggere, compitare, memorizzare informazioni e gestire al meglio il tempo, oltre a un metodo semplicissimo per evitare di perdere per casa astuccio, libri e quaderni. I trucchi illustrati vi aiuteranno a diventare più organizzati, meno stressati e a prepararvi meglio e con più serenità - a verifiche, interrogazioni ed esami.

Dislessia evolutiva. Attività di...

Savelli Enrico
Erickson 2016

Disponibile in 3 giorni

98,00 €
Dislessia Evolutiva cambia forma per adattarsi agli sviluppi tecnologici e alle conseguenze che essi hanno comportato anche nella pratica riabilitativa. Esplorando le potenzialità offerte dalla rete per la riabilitazione a distanza, questa nuova versione propone una serie di attività progettate considerando le esigenze pratiche di insegnanti e logopedisti che devono impostare e condurre un programma riabilitativo con bambini che presentano disturbi specifici di letto-scrittura e delle famiglie che grazie all'uso di percorsi guidati e alla possibilità di interfacciarsi direttamente con il professionista, possono far esercitare il bambino sulle sue specifiche difficoltà anche nell'ambiente domestico. La nuova edizione offre l'occasione di tornare a riflettere sulla riabilitazione dei DSA, alla luce dell'evoluzione tecnologica avvenuta negli ultimi dieci anni. Il volume che l'accompagna descrive le migliorie apportate: contenuti ed esercizi rimangono invariati, ciò che cambia è la modalità di accesso al lavoro riabilitativo che ora il professionista può condividere con le famiglie dei pazienti, per improntare un intervento il più possibile guidato e personalizzato.

Nostro figlio è dislessico. Manuale...

Lo Presti Gianluca
Erickson 2015

Disponibile in 3 giorni

14,90 €
Le più recenti normative ministeriali che riguardano gli alunni con BES segnano un ulteriore passo in avanti nell'inclusione scolastica, ampliando e differenziando la gamma dei bisogni educativi a cui offrire risposte e interventi mirati. Non sempre però l

Le aquile sono nate per volare. Il...

Grenci Rossella
Erickson 2015

Disponibile in 3 giorni

15,00 €
Cos'hanno in comune Leonardo da Vinci, Steven Spielberg, Einstein e George Clooney? La loro dislessia o, per meglio dire, la tenacia con la quale sono riusciti a superare le difficoltà legate a questo disturbo dell'apprendimento, facendo emergere le loro p

La rieducazione dei dislessici

Kocher Francis
Armando Editore 2015

Disponibile in 3 giorni

10,00 €
Un saggio indirizzato in primo luogo ad un pubblico ben definito di studiosi medici e rieducatori specializzati -, ai quali intende offrire, una guida per l'esame del soggetto dislessico, una dettagliata esposizione dei principi generali che debbono presiedere alla sua rieducazione ed una accurata metodica particolare che, sempre nel rispetto del trattamento individualizzato, propone "moduli" ampiamente sperimentati come validi nella generalità dei casi.

Né asino, né pigro: sono...

Dettori Filippo
Franco Angeli 2015

Disponibile in 3 giorni

20,00 €
"Non sono un asino né sono pigro, sono solamente dislessico, ho passato la mia infanzia e la mia adolescenza a chiedermi cosa non funzionasse in me, pensavo che il mio cervello avesse qualche guasto nel suo ingranaggio che mi impediva di leggere e studiare come i miei compagni di scuola" è la dichiarazione di un ragazzo di 25 anni studente universitario che solo a 17 anni ha avuto la diagnosi di dislessia. Questa e altre storie, raccolte in questo libro, descrivono le grandi difficoltà che incontrano bambini e ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) quando i loro problemi vengono confusi con scarso impegno e/o poca predisposizione per lo studio. Il testo affronta la tematica dei DSA, richiamando le ricerche più recenti e i documenti internazionali più accreditati (ICD-10, DMS-IV e V) e prende in esame gli indirizzi della Consensus Conference e della Legge 170/10 che offrono importanti indicazioni a insegnanti, genitori e educatori per individuare strategie didattiche finalizzate alla promozione del diritto allo studio per gli studenti dislessici, disgrafici, disortografici, discalculici. Seguendo la prospettiva Student voice, che parte dal presupposto che la scuola possa essere migliorata attraverso la valorizzazione del punto di vista degli studenti, in questo volume viene data voce a persone con DSA, che raccontano l'esperienza scolastica e universitaria partecipando a interviste e focus group.

Storie con i fonemi. Altre attività...

Dutto Valentina
Erickson 2015

Disponibile in 3 giorni

21,00 €
Il volume contiene 25 storie create appositamente per allenare la memorizzazione e l'automatizzazione del corretto schema fono-articolatorio di tutte le consonanti della lingua italiana (fonemi occlusivi, costrittivi, affricati), parole con i gruppi consonantici più difficoltosi e parole con dittonghi, promuovendo contemporaneamente la passione per la lettura. Ogni racconto, scritto in stampato maiuscolo per facilitare il riconoscimento anche nei bambini che non frequentano ancora la scuola primaria, contiene un fonema da allenare e generalizzare e presenta numerosi esercizi per consolidare la pronuncia del suono. Il lettore troverà esempi di proposte operative pensate per bambini da 3 a 6 anni, che consentono di utilizzare le centinaia di immagini ritagliabili a colori sia con il singolo che con gruppi. Le storie possono essere utilizzate da genitori e insegnanti che intendono stimolare dal punto di vista linguistico i loro bambini, avvicinandoli al codice scritto. Per logopedisti che operano nel campo dei disturbi evolutivi del linguaggio (specifici e non) e dell'articolazione (disprassia evolutiva verbale e disartrie), il volume offre invece materiale pronto all'uso.

Giochiamo con i fonemi. Attività e...

Dutto Valentina
Erickson 2014

Disponibile in 3 giorni

23,50 €
Ogni logopedista sa quanto possa essere difficile e lungo il trattamento dei disturbi evolutivi del linguaggio (specifici e non) e dell'articolazione (disprassia evolutiva verbale e disartrie). Per ottenere la generalizzazione e il mantenimento dei risultati è fondamentale la ripetizione costante degli esercizi, senza tuttavia far venir meno la motivazione e l'attenzione del bambino. A questo scopo il presente volume mette a disposizione del logopedista tantissimo prezioso materiale - oltre 150 schede e più di 800 carte a colori - da utilizzare attraverso giochi divertenti (tra i quali i classici gioco dell'oca e tombola, ma anche molti giochi di carte innovativi) in sedute di trattamento singole o di gruppo. I materiali sono pronti all'uso e organizzati per: fonemi occlusivi, costrittivi, affricati (in posizione iniziale e mediana, in parole bisillabiche, trisillabiche e quadrisillabiche), parole con dittonghi, parole contenenti gruppi consonantici con /s/, /l/, /r/ /m/ /n/, parole complesse. II volume si rivela uno strumento anche per tutti i genitori che vogliono accrescere le competenze linguistiche dei propri figli in contesti comunicativi significativi e divertenti e per gli insegnanti della scuola dell'infanzia che vogliono migliorare il linguaggio degli alunni, arricchire il loro lessico e perfezionarne la pronuncia (campo di esperienza "I discorsi e le parole").

Giochiamo con i fonemi. Attività e...

Dutto Valentina
Erickson 2014

Disponibile in 3 giorni

48,50 €
Questo libro mette a disposizione del logopedista tantissimo utile materiale oltre 150 schede e più di 800 carte a colori da utilizzare attraverso giochi divertenti (tra i quali i classici gioco dell'oca e tombola, ma anche molti giochi di carte innovativi

I disturbi della comunicazione....

Valeri G. (cur.); Marotta L. (cur.)
Erickson 2014

Disponibile in 3 giorni

20,00 €
Proseguendo nel percorso iniziato dalla collana "Logopedia in età evolutiva", il volume si concentra sui disturbi della comunicazione, affrontandoli alla luce delle nuove classificazioni del DSM-5®. Manifestabili in molte possibili forme, isolati o in como

La diagnosi della dislessia e degli...

Termine C. (cur.); Stella G. (cur.)
Omega 2013

Disponibile in 3 giorni

32,00 €
L'Associazione Italiana Dislessia annovera tra i suoi soci alcuni dei maggiori esperti delle problematiche cliniche della Dislessia e degli altri Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Questo volume, curato da Cristiano Termine e da Giacomo Stella, raccoglie in modo sistematico i loro contributi e quelli di altri valenti studiosi italiani con particolare riferimento alla prospettiva diagnostica. Lo scopo è quello di fornire indicazioni operative per adattare alle attuali evidenze scientifiche la prassi clinica di neuropsichiatri infantili, psicologici e logopedisti che si occupano di DSA, con particolare riferimento a due importanti documenti recentemente pubblicati e che hanno avuto grande risonanza a livello nazionale: le "Raccomandazioni cliniche sui DSA" che sono il documento d'intesa elaborato da parte del Panel di aggiornamento e revisione della Consensus Conference DSA (2007) e il "Documento definitivo relativo alla Conferenza di consenso celebrata all'Istituto Superiore di Sanità" a Roma il 6-7 dicembre 2010 in merito ai "DSA". La ricerca in questo ambito è in rapida evoluzione ed è necessario un continuo aggiornamento delle conoscenze, con particolare attenzione alle implicazioni per la pratica clinica, come peraltro chiaramente stabilito dalla Legge Nazionale 8 ottobre 2010 n.170 "Nuove norme in materia di Disturbi Specifici di Apprendimento".

Intervento logopedico nei DSA. La...

De Cagno A. G. (cur.); Riccardi Ripamonti I. (cur.); Savelli E. (cur.)
Erickson 2013

Disponibile in 3 giorni

20,00 €
Prosegue con questo testo sulla scrittura il percorso della collana "Logopedia in età evolutiva", che si propone di fornire un quadro globale delle problematiche legate all'apprendimento. Il volume si rivolge ai logopedisti, ma - come tutti i volumi della collana - vuole raggiungere e coinvolgere, in un approccio multiprofessionale, tutti gli specialisti che si confrontano con le tematiche relative alle difficoltà di apprendimento, in fase sia diagnostica che terapeutica. Pertanto l'opera porta i contributi delle varie figure professionali a rinforzo della necessità - sancita anche dalla nuova normativa vigente al riguardo - di approcciare le problematiche specifiche con modalità di équipe interdisciplinari. "Intervento logopedico nei DSA - La scrittura" si articola in quattro parti in cui, dopo un approfondimento sui processi cognitivi e i modelli interpretativi coinvolti nel processo di scrittura, nonché sugli strumenti informatici ad essa connessi, vengono affrontati i disturbi associati al codice scritto: come riconoscerli, prevenirli, diagnosticarli e trattarli.

Intervento logopedico nei DSA. La...

Mariani E. (cur.); Marotta L. (cur.); Pieretti M. (cur.)
Erickson 2012

Disponibile in 3 giorni

20,00 €
Questo primo volume della collana "Logopedia in età evolutiva" propone un progetto volto a diffondere le conoscenze basate su evidenze scientificamente provate riguardo agli interventi possibili nei disturbi dello sviluppo. Sono stati proposti i contributi

L'autogestione verbo-vocale

Campanella Antonia
Omega 2012

Disponibile in 3 giorni

32,00 €
L'autogestione verbo-vocale è un metodo educativo-rieducativo finalizzato all'organizzazione e al corretto sviluppo della comunicazione verbo-interazionale. La complessità funzionale di tale facoltà mentale comporta la partecipazione, l'intercomunicazione e l'interazione di estese aree cerebrali. In linea con tali acquisizioni e avvalendoci di importanti elementi culturali derivanti dalla neurofisiologia, dalla fisica acustica, dalla psicologia, dalla pedagogia e dalla linguistica, abbiamo pianificato e sperimentato, nel tempo, nuovi percorsi educativo-rieducativi che costituiscono l'essenza del metodo dell'autogestione verbo-vocale (audio-fonia-musicale, logopedia e fonolinguistica, psicomotricità e fono cinestesia, letto-scrittura prosodica). Nel corso dell'ormai lunga sperimentazione è stato rilevato che il metodo ha conseguito risultati del tutto significativi in varie patologie fonoarticolatorie (disfonie, dislalie funzionali e organiche, disartrie, disfluenze ecc.) nonché in importanti disturbi dell'apprendimento (dislessie, disgrafie, discalculie, ecc.) e della comunicazione socio-relazionale (autismo e disturbi dello spettro acustico, afasie, disturbo dell'attenzione ed iperattività, disprassie).

Comprensione del testo. Azioni 9 e 12

Crispiani Piero
Junior 2012

Disponibile in 3 giorni

12,00 €
La sindrome dislessica costituisce un disturbo qualitativo integrato (dislessia, disgrafia, discalculia) ed è parzialmente pervasivo, esibendo disordini a carico di motricità, lateralità, organizzazione spazio-temporale, percezione, memoria, pensiero, comunicazione-linguaggio, nonché delle complessive funzioni esecutive. Il presente materiale abilitativo (Azioni 9 e 12) correda e completa l'intero Kit abilitativo (le 12 Azioni, le Pratiche Ecologico-Dinamiche, le avvertenze scolastiche, la prevenzione, ecc.) e lavora sulle funzioni esecutive della comprensione del testo e della narrazione, entrambe radicalmente ancorate al processo fondamentale della successione/sequenza. Le Azioni 9 e 12 corrispondono alla difficoltà, molto frequente nella persona con sindrome dislessica, di comprendere e di produrre messaggi comunicativi prolungati a causa del disordine sequenziale che rende discontinuo l'inseguimento, il riordino sequenziale, la memoria d'ordine, ecc. Lo scopo è quello generale di potenziare i processi sequenziali e spazio-temporali e quello più mirato di migliorare la tenuta attentiva e la comprensione di comunicazioni verbali (spiegazioni, narrazioni, descrizioni, consegne verbali plurime, formule).

Lingue straniere e dislessia...

Daloiso Michele
UTET Università 2012

Disponibile in 3 giorni

21,00 €
Nel mondo della scuola, così come nell'ambito della ricerca neuropsicologica ed educativa, si riscontra un crescente interesse verso la dislessia e, più in generale, verso i disturbi specifici dell'apprendimento. Secondo il nuovo quadro normativo alla scuola spetta il compito di promuovere non solo l'integrazione scolastica, ma soprattutto il successo formativo dell'allievo dislessico, specialmente nelle aree di maggiore difficoltà, tra le quali spicca l'apprendimento delle lingue straniere. Raccogliendo questa sfida, che interessa non solo la pratica educativa ma anche la ricerca glottodidattica, l'opera di Michele Daloiso propone un quadro di riferimento teorico-metodologico esaustivo, che da un lato consente di comprendere in modo approfondito la dislessIa e le relative difficoltà emergenti nella classe di lingua, dall'altro offre strumenti e indicazioni precise per l'azione glottodidattica. Coniugando assunti teorici e implicazioni operative, l'opera fornisce gli strumenti concettuali e metodologici per la gestione di tutte le fasi del processo glottodidattico: dall'analisi dei bisogni alla rilevazione delle prestazioni atipiche nella classe di lingua straniera, dall'elaborazione di un Piano Glottodidattico Personalizzato alle scelte legate alla metodologia glottodidattica e alla valutazione linguistica.

Dislessia come disprassia...

Crispiani Piero
Junior 2011

Disponibile in 3 giorni

34,00 €
L'elaborazione qui presentata si propone di definire ed interpretare la sindrome per attivare il trattamento abilitativo.

Dislessia-disgrafia. Azione 2: La...

Junior 2009

Disponibile in 3 giorni

10,00 €
Le Azioni 2 (La motricità), 3 (La percezione), 4 (La memoria) corrispondono ad ambiti di funzioni che compongono le prestazioni della lettura e della scrittura e che risultano interessate dal disturbo da DSA in quanto sintomi secondari.

Dislessia e trattamento...

Erickson 2007

Disponibile in 3 giorni

99,50 €
Questo testo costituisce un programma studiato specificamente per il trattamento sublessicale della dislessia. Si tratta di materiale semplice e di utilizzo imeediato che può essre impiegato da insegnanti e genitori. Lo scopo del programma non è insegnare

La dislessia. Interventi della...

De Grandis Chiara
Erickson 2007

Disponibile in 3 giorni

18,00 €
La dislessia è un disturbo frequente nei bambini e riuscire a diagnosticarla in tempo è estremamente importante, perché permette di evitare che essa comporti ulteriori difficoltà nell'apprendimento: un bambino che legge male, infatti, avrà anche problemi i

DSA e mondo del lavoro. Esperienze...

Guaraldi Giacomo
Erickson 2018

Disponibile in 5 giorni

16,00 €
Purtroppo, nel nostro Paese, il numero di studenti con DSA che arriva a laurearsi e accede al mondo del lavoro è ancora esiguo; inoltre non esiste, al momento attuale, una normativa che tuteli tali lavoratori. Il volume, nato da un'indagine condotta dall'autore presso l'Università di Modena e Reggio Emilia, vuole sensibilizzare il mondo delle professioni sulla natura dei DSA e favorire un inserimento lavorativo sempre maggiore di soggetti con disturbi specifici dell'apprendimento. Dopo una prima parte introduttiva - in cui si illustrano la situazione normativa e le prospettive legislative - e metodologica - la quale presenta progetti e strumenti per facilitare l'istruzione superiore degli studenti con DSA e il loro successivo inserimento professionale, il volume dà voce ai racconti e alle testimonianze di giovani uomini e donne che, nonostante le difficoltà e la stigmatizzazione, hanno completato con successo gli studi e svolgono oggi professioni stimolanti e in grado di valorizzare le loro capacità.

W la dislessia! Tuo figlio non è...

Conte Valentina; Rocco Alessandro; Saba Paola
Trigono Edizioni 2017

Disponibile in 5 giorni

17,90 €
Credi davvero che la dislessia sia una malattia? Con questo libro ti libererai definitivamente dall'idea che tuo figlio possa avere dei problemi. "W la dislessia!" è un vero e proprio percorso, con il quale imparerai: che cos'è davvero la dislessia, quali sono i talenti di tuo figlio e come possono emergere, quali strumenti puoi usare per aiutarlo a dare il meglio di sé, come intervenire perché la scuola valorizzi al meglio le abilità di tuo figlio. Hai tra le mani un vero e proprio manuale pratico - non l'ennesima pubblicazione di teorie e normative - che ti aiuterà a capire davvero cosa accade nella mente di un ragazzo dislessico.

Laboratorio fricative e affricate....

Santoro Grazia M.
Erickson 2016

Disponibile in 5 giorni

23,00 €
Laboratorio fricative e affricate costituisce sia una guida pratica per l'adulto che un quaderno operativo con numerose attività per il bambino. Per l'intervento di base sui fonemi. Vengono utilizzati i seguenti materiali: scheda di presentazione del fonema; immagini contenenti il fonema bersaglio in posizione iniziale, finale e intermedia di parole prevalentemente bisillabiche; schede per attività metafonologiche; vignette per stimolare la produzione di frasi contenenti le parole trattate; sequenze illustrate per la generalizzazione al contesto narrativo; giochi dell'oca dei fonemi da poter utilizzare facilmente anche in attività di gruppo e a casa. Completa il lavoro il tabellone a colori con il grande gioco delle fricative e affricate, utile per rinforzare le competenze in modo ludico e stimolante. Pensato per bambini di 5-6 anni, il libro si rivolge principalmente a logopedisti, ma il suo taglio chiaro e pratico consente a genitori e/o insegnanti di riproporre in modo agevole tutte le attività svolte in trattamento.

Genetica e ambiente nella...

Guaraldi Giacomo
Erickson 2016

Disponibile in 5 giorni

18,00 €
Il testo presenta il complesso rapporto tra genetica, basi neurobiologiche e fattori ambientali nei soggetti con DSA. All'interno della cornice del neuro-sviluppo, quindi partendo da solidi dati di ricerca clinica evidence based, e attraverso la testimonianza diretta di persone con DSA, si affrontano i disturbi specifici dell'apprendimento rispetto alla scuola, l'università e il mondo del lavoro, che strutturano ancora i percorsi educativi e formativi sul deficit piuttosto che sulle potenzialità dei ragazzi. È ormai chiaro infatti che i DSA hanno una componente genetica molto importante che però è fortemente condizionata dall'ambiente nel quale lo studente si trova a interagire. Occorre, pertanto, che il contesto sia "inclusivo" e non diventi un ostacolo per la crescita formativa e motivazionale. La scuola e l'università, in primis, devono impedire la stigmatizzazione dei soggetti con DSA, favorendone l'autonomia e accrescendone l'autostima, offrendo le strategie migliori per potenziare il loro apprendimento, perché raggiungano competenze e abilità adeguate per entrare a pieno titolo nel mondo del lavoro e nella società.

Il Metodo Crispiani 2016. Clinica...

Crispiani Piero
Junior 2016

Disponibile in 5 giorni

34,00 €
Il trentennale lavoro su dislessia e disprassia, già espresso in saggi (Dislessia come disprassia sequenziale, Dentro la dislessia, La sindrome di Jack) e nei Materiali professionali (Kit "Le Azioni"), tutti pubblicati da Edizioni Junior, giunge a completa esposizione delle Pratiche Ecologico-Dinamiche, componendo qui organicamente il Metodo Crispiani, declinato in ogni suo significato: le Definizioni, il Quadro concettuale, le Linee eziologiche, le Linee per la Diagnosi e la Valutazione funzionale, la Prevenzione, il Quadro sindromico e le Mappe semiotiche, il Trattamento abilitativo, le Indicazioni scolastiche e didattiche, le Avvertenze per la famiglia, il Monitoraggio ecc. Il Metodo Crispiani correda il Materiale professionale, le procedure e le esperienze ponendosi come Linee-Guida per lo studio del fenomeno Dislessico-Disprassico (D&D) e per l'agire professionale di Diagnostici, Terapisti, Docenti e per Genitori. Il lavoro si compendia quindi di Allegati (materiali diagnostici), Lista di parole-chiave, Lista di sigle ed acronimi, Bibliografia tematica.

Prove di lettura e scrittura MT...

Cornoldi Cesare
Erickson 2015

Disponibile in 5 giorni

69,00 €
La batteria MT-16-19 risponde all'esigenza, fattasi nel tempo sempre più forte, di strumenti standardizzati per la valutazione degli apprendimenti di lettura e scrittura e la diagnosi di dislessia e/o disortografia in adolescenza. Si compone di 9 prove art

Giovani adulti con DSA. Diagnosi,...

Ghidoni Enrico
Erickson 2015

Disponibile in 5 giorni

18,00 €
Nonostante gli ostacoli che gli studenti dislessici incontrano durante il proprio percorso scolastico, ostacoli tanto maggiori quanto più tardiva è la diagnosi, la loro presenza nelle università è in continuo aumento. Ciò costituisce senz'altro un segnale

La dislessia evolutiva e i suoi...

Lupo Sebastiano
Psiconline 2015

Disponibile in 5 giorni

24,00 €
Il libro passa in rassegna tutte le problematiche relative alla Dislessia evolutiva. Il primo capitolo tratta dei principi fondamentali, con particolare riferimento al lungo dibattito scientifico che ha portato la neuropsicologia dell'età evolutiva ad affermare il carattere neurobiologico del disturbo. Vengono presentati gli aspetti epidemiologici, genetici e le evidenze neuroanatominche e neurofunzionali. Nel secondo vengono trattate le diverse teorie eziologiche e viene illustrata una recentissima ricerca, tutta italiana, che accredita l'ipotesi della multifattorialità. Il terzo capitolo è dedicato ai modelli esplicativi, e vengono ripresentati, sotto veste nuova, i modelli neuropsicologici e neuropsicofisiologici. Il quarto capitolo affronta dettagliatamente le problematiche della diagnosi, soffermandosi sulle Raccomandazioni della Consensus Conference, sugli strumenti di valutazione, sulla diagnosi a fini nosografia e funzionali. Il quinto capitolo tratta dei trattamenti riabilitativi, con particolare attenzione al trattamento lessicale e sub-lessicale e alla stimolazione emisfero-specifica secondo la visione di Bakker. Conclude il libro il sesto capitolo dedicato al confronto fra i diversi tipi di trattamento secondo le linee dell'EBM.

È dislessia! Domande e risposte utili

Reid Gavin
Erickson 2013

Disponibile in 5 giorni

16,00 €
Le ricerche sulla dislessia sono in continuo aggiornamento, così come le normative e gli strumenti che si prefiggono di rendere il riconoscimento più tempestivo e il trattamento più efficace. Nonostante in questo senso si siano compiuti innegabili progress

Facciamo il punto su... la...

Ianes Dario
Erickson 2007

Disponibile in 5 giorni

22,00 €
Il libro analizza la situazione di apprendimento del bambino dislessico per fare il punto di quello che si può fare in particolare a scuola e in famiglia, indicando i materiali più adatti per una didattica specializzata e per un buon lavoro a casa. Il test

Pratiche per la clinica della...

Bozzato Alessandro
Autopubblicato 2020

Non disponibile

8,00 €
Quaderni di esercizi rivolti a bambine e bambini della scuola primaria.

Quando l'ascolto prende vita....

Madaule Paul; Piccinini Chiara
StreetLib 2018

Non disponibile

18,49 €
In "Quando l'ascolto prende vita", Paul Madaule risveglia un'abilità che tutti noi abbiamo, un'abilità che ha il potere di migliorare la comunicazione, la creatività e la capacità di apprendimento, permettendo una vita più piena di energia e più attiva. Paul racconta in modo disincantato il Listening Training - la rieducazione all'ascolto - sia come paziente sia come clinico. Diagnosticato dislessico in tenera età, ha potuto sperimentare un incredibile recupero grazie all'aiuto del dr. Alfred Tomatis. Da allora, al Listening Centre di Toronto, Paul ha aiutato migliaia di persone per oltre 35 anni. Descrive il lavoro di rieducazione all'ascolto ed ha creato gli "Earobici", esercizi quotidiani illustrati con semplicità nel libro, che aiutano a sviluppare e migliorare la capacità d'ascolto. Questo scritto parla di ascolto a tutte le età della vita - per genitori in attesa, per professionisti, per insegnanti, per educatori d'infanzia e per genitori in cerca di aiuto per i loro figli con difficoltà di apprendimento, ADHD o con sindromi dello spettro autistico. "Quando l'ascolto prende vita" è una guida per migliorare e rendere più appagante e consapevole la propria vita.

Dislessia. Il potenziamento cognitivo

Spezzi Mauro
Sette Città 2017

Non disponibile

7,00 €
Questo lavoro vuole fornire una guida per l'attuazione di interventi di stimolazione del dislessico basati su "attività educative intensive", da proporre anche a livello domestico, mediante l'utilizzo di didattiche neuro - attive e partecipative, affinché possano essere sfruttate al massimo le capacità plastiche del cervello.

La dislessia a scuola: strumenti...

D'Alò Enrica
Booksprint 2016

Non disponibile

15,00 €
"Il libro è un saggio derivante dalla mia tesi di laurea. La prima parte è un excursus sulle nozioni scientifiche dei dsa mentre la seconda parte si focalizza sull'aiuto che i nuovi media possano dare a ragazzi con dsa."