Alfabetizzazione

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La lingua straniera veicolare

Coonan Carmel M.
UTET Università - 2012

Disponibilità Immediata

27,00 €
Le istituzioni europee indicano la conoscenza di almeno due lingue straniere come competenza indispensabile per il cittadino comunitario di oggi e di domani. Con quali strumenti e in quali condizioni si può, quindi, acquisire l'auspicata competenza plurili

Il suono, il segno, il significato. Psicologia...

Pinto Giuliana
Carocci - 2004

Disponibilità Immediata

23,00 €
Il volume si propone di fornire conoscenze psicologiche aggiornate sui processi di prima alfabetizzazione nel loro andamento normale e atipico, con particolare attenzione al legame fra teoria, ricerca e intervento. Il libro si articola intorno a tre nuclei: in primo luogo vengono presentate le abilità di alfabetizzazione emergente presenti nei bambini prescolari e ne viene discusso il rapporto con l'apprendimento della lettura e della scrittura realizzato nel corso del primo ciclo elementare. Vengono poi analizzati i precursori dei disturbi di apprendimento della lettura. In terzo luogo vengono presentati interventi che permettono di sviluppare le abilità per l'apprendimento della lettura e della scrittura e per la riduzione dei fattori di rischio.

Alfabetizzazione. Teoria e pratica

Ferreiro Emilia
Cortina Raffaello - 2003

Disponibile in 3 giorni

19,80 €
Il volume presenta i risultati delle ricerche di Emilia Ferreiro, che hanno provocato profondi cambiamenti nel modo di intendere l'alfabetizzazione infantile. Nei suoi scritti emerge, con molta chiarezza, il modo in cui i bambini costruiscono le loro conoscenze nell'ambito della lettura e della scrittura assimilando, rifiutando, ignorando o modificando le diverse informazioni ricevute. Tutto ciò comporta una riflessione critica sulle possibilità e sui limiti delle pratiche educative e con essa una loro potenziale trasformazione.

Educazione linguistica democratica. A...

GISCEL (cur.)
Franco Angeli - 2007

Non disponibile

30,50 €
Il 25 aprile 1975 un gruppo di studiosi, docenti universitari, insegnanti, approva il testo del documento "Dieci tesi per un'educazione linguistica democratica", messo a punto da Tullio De Mauro e dai suoi collaboratori. Da quel momento il documento agisce in profondità sull'evoluzione delle ricerche nella linguistica educativa e in settori adiacenti, sui dibattiti di politica scolastica, sui programmi, sui libri di testo, sulla sperimentazione didattica e sulla pratica di molti insegnanti. A trent'anni di distanza, studiosi, formatori e insegnanti si interrogano sullo stato dell'arte. Quale senso ha oggi l'aggettivo "democratico" unito a "educazione linguistica"? Che cosa è cambiato realmente nella scuola? In quali condizioni nuove si tratta di far vivere i principi delle "Dieci tesi"? Come si confronta il documento con la politica scolastica di questi anni e con le pratiche correnti nelle nostre scuole?

La cultura degli adulti. Il profilo della...

Gallina Vittoria
Franco Angeli - 2006

Non disponibile

17,00 €
Si constata oggi che la popolazione dei paesi industrializzati tende a dividersi in due fasce: dalla prima, fornita di consistenti capacità alfabetiche, dipendono l'acquisizione conoscitiva, il progresso scientifico, l'innovazione nelle attività economiche; la seconda fascia, anche se capace di consumo, appare progressivamente relegata a coprire ruoli marginali, non solo in campo culturale ed economico, ma anche sociale e politico. In questo libro si presentano i risultati di una ricerca svolta su un campione della popolazione della Repubblica di San Marino dall'Osservatorio sul profilo culturale.

Alfabetismo di massa. Mito storia realtà

Graff Harvey J.
Sylvestre Bonnard - 2002

Non disponibile

23,00 €
Storico dell'età moderna e contemporanea, Graff è conosciuto in Italia soprattutto per la sua "Storia dell'alfabetizzazione occidentale", pubblicata da Il Mulino in tre volumi. Questo libro raccoglie e presenta al lettore italiano una scelta di saggi sull'alfabetismo di massa contenuti in "The Labyrinths of Literacy" e pubblicati in inglese in due succesive edizioni, nel 1987 e nel 1995.