Insegnamento a non vedenti

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Introduzione all'educazione dei ciechi

Romagnoli Augusto
Diogene Multimedia

Non disponibile

16,00 €
Il volume riveste una particolare importanza perché, in epoca di passaggio dal positivismo all'idealismo, mostra una prospettiva diversa: l'uso delle teorie filosofiche e scientifiche per un progetto di ingegneria sociale, in questo caso applicato all'educazione dei ciechi.

Maria Motta. Una luce che riverbera...

Giorgio Alfonso
Velar

Disponibile in libreria in 5 giorni

4,00 €
Maria voleva unire i fratelli e sorelle ciechi di Italia nella luce del Vangelo e ci riuscì, con non pochi sacrifici e ostacoli, nel 1928, ponendo le basi di quella che sarà la prima esperienza di unione tra non vedenti fondata sull'apostolato e la preghiera. La sua Fede profonda e matura ha permesso alla fondatrice del MAC (Movimento Apostolico Ciechi) di superare ogni difficoltà e di avere sempre la consapevolezza che il Signore ci è sempre accanto e non ci abbandona mai. L'amore per Cristo, per il Suo Sacro Cuore, la spingeva a non ignorare mai il dolore di chi le stava accanto, per questo affermava con un atto preciso di volontà, l'impegno di affiancare con spirito evangelico chiunque passi accanto: "Né accanto mai persona ci passi, adulta o parvola, senza che un'eco di fraterni intuiti per noi l'afforzi, o ne rasciughi il pianto".

Il bambino cieco nella scuola...

Accorsini Giancarlo
Armando Editore

Disponibile in libreria in 3 giorni

12,00 €
II libro, nato da un approfondimento teorico dei problemi relativi alla prevenzione e al trattamento della cecità, si propone di offrire una raccolta di informazioni e indicazioni sintetiche e di facile lettura. Diretto ai genitori e agli insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria, ha due obiettivi: quello di indicare le più diffuse e pericolose malattie che provocano la cecità (parziale o totale) per prevenirle o curarle tempestivamente e quello di fornire indicazioni su come comportarsi in famiglia e a scuola con il bambino e con il ragazzo non vedente. In questo senso, oltre alla didattica di apprendimenti specifici quali la lettura e la scrittura in braille, l'avviamento alla conoscenza matematica, scientifica, geografica eccetera, il libro propone attività finalizzate allo sviluppo sensopercettivo e psicomotorio, quale premessa indispensabile alle possibilità d'imparare a parlare, leggere, scrivere e simbolizzare in genere. Ampio spazio è dedicato pertanto alle modalità di reperimento e di utilizzazione degli strumenti e del materiale didattico necessario, strutturato e non.

Il processo di integrazione sociale...

Fontana Elisa
Sacco

Non disponibile

9,90 €
Le varie riforme della scuola nel corso degli ultimi anni hanno significativamente trasformato il sistema scolastico italiano: nuovi indirizzi, nuove metodologie d'insegnamento, valutazioni. Uno dei problemi più difficili è stato la piena integrazione dei disabili e la loro parità all'accesso alla formazione e allo studio. Ricordiamo che l'Unione italiana dei ciechi e degli ipovedenti nata nel 1920 ha posto, nel suo statuto, quale punto essenziale e prioritario l'istruzione dei ciechi e degli ipovedenti e che la soppressione degli istituti speciali, sancita in maniera definitiva dalla legge Falcucci, è stata una grande conquista sociale. È vero, da allora tanto è stato fatto, ma è altrettanto vero che ancora tanto si può e si deve fare. Prefazione di Rosanna Mansueto.

Toccare l'arte. L'educazione...

Bellini A.
Armando Editore

Disponibile in libreria in 5 giorni

12,50 €
Escludendo qualche rara eccezione, quasi tutti i ragazzi non vedenti inseriti nella scuola pubblica vengono sistematicamente esclusi dall'insegnamento della storia dell'arte e dalle gite scolastiche. Ma oggi esistono innumerevoli supporti didattici che consentono ai non vedenti di accedere al mondo dell'arte. Negli ultimi anni, infatti, sono stati inaugurati musei tattili, prodotte tavole in rilievo di arte antica, moderna e contemporanea, e poi ancora sono stati allestiti percorsi per ciechi all'interno di musei ed aree archeologiche. Questa monografia si rivolge proprio al mondo della scuola e agli insegnanti di sostegno affinché conoscano gli aspetti e le problematiche legati a questo tipo di educazione.

Percorsi educativi nella disabilità...

Caldin R.
Erickson

Disponibile in libreria in 3 giorni

19,50 €
Come interagire con un ragazzo con disabilità visiva, aiutandolo a scoprire le proprie potenzialità e a raggiungere un buon grado di autonomia? Partendo dall'esperienza personale dell'autrice, che da anni si occupa di integrazione scolastica e sociale, que

L'educazione dei ciechi. Storia,...

Alliegro Michele
Armando Editore

Disponibile in libreria in 5 giorni

14,00 €
Questo libro ricostruisce in maniera esemplare la storia dell'attenzione della società, in particolare di quella italiana, verso i non vedenti, mettendo a fuoco soprattutto l'impegno nel migliorare i metodi educativi finalizzati all'orientamento professionale e all'esercizio delle diverse professioni in condizioni ottimali.

Disabilità visiva. Teoria e pratica...

Bonfigliuoli Chiara
Erickson

Disponibile in libreria in 3 giorni

19,50 €
L'educazione di un soggetto con disabilità visiva richiede una conoscenza approfondita non solo del deficit, con le sue peculiarità e implicazioni specifiche, ma anche dei relativi bisogni, metodologie e ausili. A questa esigenza risponde il presente volum

La complessità invisibile. Le...

Piccolo L.
Franco Angeli

Disponibile in libreria in 10 giorni

21,00 €
La diversità rappresenta realmente un valore condiviso? Il volume impegna il lettore, sia esso genitore, educatore, docente, operatore del settore, studente, in una riflessione: la complessità invisibile che sostiene l'integrazione delle persone minorate della vista è di per sé un evento prezioso se genera sinergie tra le Istituzioni coinvolte. Si intende condividere con i lettori alcune riflessioni, nate dall'esigenza di generare un confronto, sulle macro - tematiche che sostengono l'integrazione delle persone minorate della vista. La necessità dei genitori di condividere tanta parte del proprio percorso con sconosciuti che poco a poco diverranno familiari. Il dovere di non relegare le famiglie al ruolo di comparse. Convinti, che bisogni educativi speciali richiedano risposte qualificate e tempestive, che coinvolgano gli adulti di riferimento, generando sinergie tra le Istituzioni coinvolte nel progetto di integrazione, si intende sottolineare che le "buone prassi" per quanto buone non possono prescindere dalla riflessione teorica pena lo scadimento in vacui empirismi.

Crescere toccando. Aiutare il...

Gargiulo Maria Luisa
Franco Angeli

Disponibile in libreria in 3 giorni

23,50 €
Uno strumento utile per tutti coloro che, per motivi personali o professionali, intendono affinare le loro conoscenze e competenze operative nel settore della minorazione visiva, in particolare per ciò che riguarda i bambini ipovedenti e non vedenti, anche con minorazioni aggiuntive. I musicoterapisti che intendono operare in questo campo potranno trovare specifiche indicazioni ed esempi pratici sulle necessarie integrazioni e modificazioni alla metodologia operativa. Inoltre, il testo può essere utilizzato da educatori, psicologi, psicomotricisti, logopedisti e da tutti coloro i quali, svolgendo attività di tipo educativo o riabilitativo in questo campo, intendono affinare le proprie capacità di relazione e interazione e le proprie competenze in tema di utilizzo del gioco sonoro. Vengono indicati criteri per progettare e valutare l'accessibilità e la fruibilità extravisiva di differenti spazi di vita. Il testo è inoltre corredato da schede di approfondimento, utili strumenti operativi per affrontare importanti aspetti e quesiti ricorrenti.
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