Psicologia dell'educazione

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Psicologia per insegnare. Un percorso di...

Piccardi L. (cur.); D'Amico S. (cur.)
Zanichelli - 2020

Disponibilità Immediata

21,00 €
Scritto in sinergia da autrici e autori specializzati nei processi dell'apprendimento e nella psicologia dello sviluppo e dell'educazione, Psicologia per insegnare si rivolge a chi aspira a diventare insegnante nella Scuola secondaria di primo o secondo grado. Espone le conoscenze di base sui processi cognitivi, emotivi e sociali di ragazze e ragazzi nella fase adolescenziale per poi passare alle tematiche psicosociali ricorrenti in questa fase di vita, alla psicologia dell'adolescente in relazione al contesto classe, al gruppo dei pari e agli adulti di riferimento. Al futuro insegnante vengono forniti strumenti teorici utili per una lettura del comportamento delle sue studentesse e dei suoi studenti, e per cogliere la richiesta sottostante di ascolto, aiuto, cambiamento, intervento, ma anche per intercettare i comportamenti a rischio e le situazioni di sopraffazione e disagio.La prima parte del volume presenta le diverse concezioni dell'intelligenza (cap. 1), descrive la relazione tra emozioni e processi cognitivi (cap. 2), spiega il concetto di metacognizione (cap. 3), delinea la formazione dell'identità (cap. 4) e traccia gli aspetti caratteristici dello sviluppo delle competenze sociali (cap. 5). La seconda parte, centrata invece sul contesto scolastico, ne prende in esame i temi più classici: il successo scolastico (cap. 6), il fenomeno del bullismo e le dinamiche antisociali (cap. 7), le dinamiche dei gruppi (cap. 8), le modalità di comunicazione e di relazione (cap. 9), la sfida della scuola interculturale (cap. 10), le questioni relative alla didattica innovativa (cap. 11), e si conclude con una riflessione sulla professione del docente (cap. 12) e sulle trasformazioni che sta attraversando questo ruolo.Gli autori di Psicologia per insegnare, curato da Simonetta D'Amico e Laura Piccardi, anche coautrici di diversi capitoli, sono: Ottavia Albanese, Antonella Brighi, Eleonora Farina, Caterina Fiorilli, Paola Guariglia, Cristiano Inguglia, Maria Beatrice Ligorio, Alida Lo Coco, Raffaella Nori, Massimiliano Palmiero, Irene Petruccelli, Patrizia Selleri, Laura Aleni Sestito, Luigia Simona Sica, Grazia Fernanda Spitoni.

Gioco e realtà

Winnicott Donald W.
Armando Editore - 2020

Disponibilità Immediata

20,00 €

Attaccamenti a scuola

Di Marzo Rita; Febbi Maria Rosa; Martirani Marielena
Alpes Italia - 2019

Disponibilità Immediata

15,00 €

Per una pedagogia dell'errore

Benes Roberto; Cellie Daniela; Czerwinsky Domenis Loredana
Asterios - 2019

Disponibilità Immediata

25,00 €
Nelle scuole l'errore spesso è segnato con la matita rossa ed è talvolta oggetto di vergogna e discriminazione. La nostra società considera l'errore come qualcosa di sbagliato, di cui vergognarsi, da correggere per fare ciò che è giusto. Questo approccio negativo ha effetti molto reali nella nostra vita: negli ospedali si moltiplicano gli errori medici, senza dimenticare i disastri delle crisi finanziarie. Una pedagogia dell'errore vuole affrontarlo, fin dalla scuola, come uno stimolo prezioso, non solo per chi lo ha commesso ma per tutto il gruppo. In un quadro di didattica costruttivista, esplorativa e partecipata, l'errore diviene una vera porta per la conoscenza, uno strumento privilegiato per affrontare la costruzione di saperi, la condivisione di pensieri e di approcci ai problemi. Solo attraverso la valorizzazione delle diversità, delle non linearità di pensiero è possibile attivare la mente multiculturale, davvero indispensabile alla nostra società del futuro. Solo attraverso una partecipazione attiva al processo di conoscenza, che consideri senza timore l'esplorazione e i possibili errori, è possibile costruire reali competenze, trasversali, trasferibili e antifragili.

Imparare giocando. 100 attività Montessori per...

Versiglia Marta
Rizzoli - 2019

Disponibilità Immediata

13,00 €
Il cuore del metodo montessoriano è l'attività manuale dei bambini, e la loro possibilità di imparare con le mani spostando, riempiendo, facendo rotolare... Attraverso semplici ma dettagliatissime attività, e con l'aiuto di disegni esplicativi, potrete trasformare i più banali oggetti di casa, come recipienti, cerniere, scope, posate in magici giochi per i vostri bambini. E nel farlo, saprete di aiutarli a crescere più concentrati, più creativi e consapevoli. Ogni attività è mirata a un preciso sviluppo del bambino, perché giocare sia la miglior preparazione possibile alla vita adulta.

Parla con tuo figlio. Il linguaggio dei segni...

Colonna Violetta
Leggereditore - 2019

Disponibilità Immediata

14,00 €
Un nuovo libro a supporto dei genitori nel difficile compito di comprendere e farsi comprendere dal proprio figlio appena nato. Un manuale efficace e veloce che utilizza in modo chiaro i segni, divisi in dieci categorie, per rendere la crescita dei nostri bambini più stimolante e coinvolgente, aumentando sensibilmente la loro capacità di apprendere più vocaboli quando cominceranno a parlare. Ogni segno, oltre a essere illustrato in modo intuitivo ed efficace, è affiancato da una breve spiegazione di immediata comprensione. A completare il volume, inoltre, la sezione "I consigli del pediatra", che ripercorre le varie fasi di sviluppo e crescita del neonato con utili suggerimenti per comprenderlo fin dai suoi primi giorni di vita.

Bambini digitali

Senatore Filomena
Il Leone Verde - 2019

Disponibilità Immediata

16,00 €

La genitorialità. Le prime relazioni diadiche e...

Muzi Morena
Aras Edizioni - 2019

Disponibilità Immediata

20,00 €
Il tema della co-costruzione dei processi relazionali precoci nella diade e nella triade familiare focalizza l'attenzione su interconnessioni tra genitorialità e relazioni precoci: aspettative, fantasie genitoriali da una parte e competenze e bisogni dei bambini dall'altra. Il lavoro esamina il ruolo dei legami familiari secondo la prospettiva teorica dell'attaccamento ponendo in rilievo le questioni relative alla sensibilità adulta, alla qualità delle cure, alla responsività genitoriale.

Formazione e sviluppo. Antidoti...

Turrisi R. (cur.)
Carthago - 2019

Disponibilità Immediata

25,00 €
Un testo che è pretesto, invenzione e proposta. La proposta riguarda la possibilità di ragionare sulla formazione come strumento per tras-formare e non più per uni-formare, come per secoli si è fatto. Un modo di fare e pensare la formazione in quanto strumento di sviluppo condiviso, poiché è solo attraverso le dimensioni di gruppo e di futuro che si declinano le possibilità di sviluppo psicosociale e di benessere. Un percorso sulla possibilità/necessità di esprimersi. Una proposta metodologica e sostanziale sul potere in quanto verbo, potenzialità e qualità, e non più come sostantivo, accumulo e quantità. L'espressione, della quale la formazione diviene strumento, come antidoto alla repressione e alla depressione; la formazione, dunque, come antidoto all'assoggettamento. Un testo sulla formazione libera, ma anche sulla formazione alla libertà, allo sviluppo personale e sociale, in un percorso nel quale le dimensioni psichiche del soggettivo e dell'intersoggettivo dialogano costantemente con quelle della convivenza e dello sviluppo. La formazione per imparare a pensare e non solo per imparare pensieri.

Il segreto dei bambini felici

Biddulph Steve
TEA - 2019

Disponibilità Immediata

10,00 €
Un manuale che aiuta i genitori a comprendere i propri figli e a costruire con loro un buon rapporto. I problemi trattati sono quelli più comuni: come porre fine ai capricci prima ancora che inizino, come curare la timidezza dei piccoli, i problemi dei genitori singles, l'uso della televisione, l'educazione alimentare e infine una semplice ma efficace strategia per salvaguardare il proprio spazio di coppia.

La filosofia dell'educazione

Reboul Olivier; Aleandri G. (cur.)
Armando Editore - 2019

Disponibilità Immediata

12,00 €
La riedizione di un classico sulla legittimazione di una funzione, quella educativa, attualmente messa in forse dalle contraddizioni di una società sempre più complessa. In una fase storica nella quale la dignità del pensiero è condizione ineliminabile per la comprensione dei complessi processi innovativi in atto, i non risolti interrogativi che riguardano cosa e come disporsi all'insegnamento trovano nel libro di Reboul un tentativo di esaminare alcune fondamentali categorie pedagogiche: l'autorità, il rigore, il ruolo delle istituzioni, i valori nei quali riconoscersi. Introduzione di Rocco Pezzimenti.

Riscoprire l'autorità. Come educare alla...

Aldi Gino
Enea Edizioni - 2019

Disponibilità Immediata

18,00 €
Una società che ha al centro dei suoi progetti il bene di bambini e ragazzi deve recuperare il valore della relazione, quel luogo di benessere che permette di sentirsi accolti, compresi e non soli. Il calore umano, l'affetto, l'accoglienza, il riconoscimento della propria individualità, il rispetto, sono beni dal valore incommensurabile la cui presenza getta le basi per essere felici. Riportare al centro la relazione significa invertire la tendenza della modernità che sta invece sacrificando sempre più questo fondamentale fattore di salute, significa permettere ai nostri giovani di acquisire quelle competenze che li renderanno uomini liberi e sicuri di loro stessi. Se percorreremo questa strada, daremo ai nostri figli la possibilità di esprimere il loro pieno potenziale e creare un mondo migliore. In allegato un CD con l'audiolibro (lettura di Moro Silo), l'ebook e un'intervista video all'autore.

Dire fare inventare. Parole e grammatiche in gioco

Vretenar N. (cur.)
Asterios - 2019

Disponibilità Immediata

15,00 €
Questo libro presenta alcune idee-guida rivolte a insegnanti che vogliono superare le stanche ritualità scolastiche imperniate su regola /esercizio /verifica e su errore /correzione /sanzione. Propone spunti di riflessione su aspetti particolari della lingua corredati da proposte di lavoro concrete, brevi testi, frammenti, stimoli attorno a cui avviare in classe un lavoro di osservazione e di riflessione. Da una parte il libro indaga sulla natura della lingua, considerata non come oggetto da conoscere in astratto e/o repertorio di 'modelli' da riprodurre, ma come strumento prezioso che tutti gli esseri umani hanno il diritto di possedere e usare, uno strumento di comunicazione da affinare via via per adeguarlo ai bisogni comunicativi di ciascuno. Dall'altra, il libro insiste sul ruolo fondamentale della metodologia e della didattica, ritenendo che siano fondamentali, in tutti gli ordini di scuola, l'uso della lingua e l'osservazione-riflessione sulla lingua "in uso" stimolando un confronto di gruppo, in contesti in cui la classe è comunità di ricerca che costruisce il sapere.

Dallo scarabocchio al disegno. Evoluzione...

Bernson Marthe
Armando Editore - 2019

Disponibilità Immediata

12,00 €
Lo scarabocchio è uno strumento indispensabile a disposizione del bambino per la presa di coscienza di sé, per la formazione della sua individualità. È su questo fondamento che Bernson risponde alle ricorrenti e insistenti domande: a che cosa servono gli scarabocchi? Perché dobbiamo far scarabocchiare i bambini? Quale interesse rivestono per loro? Scarabocchiare equivale ad esprimersi, di più, a capire di capire. Dice infatti Bernson che il bambino che non scarabocchia è un bambino artificiale che imita, che non crea perché non si sviluppa secondo un proprio modello interno, un proprio schema personale. Introduzione di Anna Rita Guaitoli.

Il piccolo bambino Montessori. Crescere un...

Davies Simone
Il Leone Verde - 2019

Disponibilità Immediata

25,00 €
Talvolta i bambini piccoli sono difficili: con loro un momento si ride e quello successivo ci si sente spinti alle lacrime. Non ascoltano, lanciano cose, si rifiutano di dormire/mangiare/usare il bagno. Ma la verità è che stanno solo cercando di capire come funziona il mondo che li circonda e quale sia il loro posto in esso. Ispirata da anni di osservazione dei bambini piccoli, Maria Montessori sviluppò un metodo olistico per aiutarli a imparare nel modo in cui la natura (e non i loro maestri tradizionali o i genitori esausti) aveva previsto. Ora Simone Davies, esperta insegnante Montessori, traduce il metodo per i genitori. Qui trovate alcuni principi per nutrire la naturale curiosità di vostro figlio, ma anche utili suggerimenti per organizzare gli spazi secondo il modello Montessori (sposando le virtù del "meno è meglio") e sezioni su come coltivare la cooperazione e stabilire i limiti. Passo dopo passo viene descritto in che modo integrare questo stile di vita con le routine quotidiane: mangiare, dormire, lavarsi i denti, togliere il pannolino, accogliere un nuovo fratellino, abbandonare il succhiotto. E non mancano le istruzioni per insegnare al piccolo alcune meravigliose abilità Montessori, come il salto del cappotto. Ma il libro va ancora più in profondità e ci insegna a essere genitori più consapevoli e appagati, capaci di essere davvero presenti, di gestire i capricci e i comportamenti problematici senza ricorrere a premi, minacce o punizioni; adulti che sanno coltivare la collaborazione, stabilire limiti appropriati, essere la guida del bambino e festeggiare con gioia il passaggio a ogni nuovo stadio di crescita.

Montessori a casa mia. Consigli e attività per...

Piroddi Chiara
White Star - 2019

Disponibilità Immediata

12,90 €
In questo libro, che si propone come una guida pratica ispirata ai principi del metodo Montessori, i genitori di bambini tra 1 e 5 anni potranno trovare interessanti spunti di riflessione e proposte pratiche di attività da svolgere in casa, realizzate a promuovere al meglio lo sviluppo del potenziale del loro bambino, incoraggiando la sua autonomia e la sua sicurezza interiore. Da una breve introduzione sulle origini e sulle caratteristiche del metodo montessoriano, seguono suggerimenti su come riconoscere le finestre di apprendimento dei bambini, quale atteggiamento adottare nel gioco condiviso, quali attività ludiche creare e proporre, come adattare i giochi presenti in commercio ai principi montessoriani e come predisporre un ambiente domestico adatto alle esigenze del proprio piccolo. L'approccio montessoriano risulterà facile e accessibile a tutti, grazie a esempi concreti, immagini esemplificative, suggerimenti e strategie per applicarlo in modo semplice all'interno della propria casa e nella propria routine quotidiana.

Montessori a casa mia. Consigli e attività per...

Piroddi Chiara
White Star - 2019

Disponibilità Immediata

12,90 €
In questo libro, che si propone come una guida pratica ispirata ai principi del metodo Montessori, i genitori di bambini tra 1 e 5 anni potranno trovare interessanti spunti di riflessione e proposte pratiche di attività da svolgere in casa, realizzate a promuovere al meglio lo sviluppo del potenziale del loro bambino, incoraggiando la sua autonomia e la sua sicurezza interiore. Da una breve introduzione sulle origini e sulle caratteristiche del metodo montessoriano, seguono suggerimenti su come riconoscere le finestre di apprendimento dei bambini, quale atteggiamento adottare nel gioco condiviso, quali attività ludiche creare e proporre, come adattare i giochi presenti in commercio ai principi montessoriani e come predisporre un ambiente domestico adatto alle esigenze del proprio piccolo. L'approccio montessoriano risulterà facile e accessibile a tutti, grazie a esempi concreti, immagini esemplificative, suggerimenti e strategie per applicarlo in modo semplice all'interno della propria casa e nella propria routine quotidiana.

Quale educazione per questi figli? La...

Gerbino Claudio
Koiné Centro Psicologia - 2019

Disponibilità Immediata

18,00 €
Genitori, insegnanti ed educatori si lamentano dei figli e dei ragazzi, si lamentano del loro comportamento, del loro modo di porsi in relazione con gli altri. Chi educa questi ragazzi? Quale modello educativo viene adottato nel rapporto individuale con questi bambini e adolescenti che sembrano affacciarsi alla vita senza un valido punto di riferimento? I modelli educativi sono espressione del sistema sociale in cui gli individui vivono e di cui sono parte integrante. Se il sistema è inadeguato rispetto ai bisogni umani, anche il modello educativo che ne deriva è inadeguato per la formazione integrale degli individui. La situazione si complica con l'uso dei social media e a causa di un obiettivo aberrante che il sistema sociale e la scuola si sono prefissi: saper fare invece di saper essere, la performance al posto dello sviluppo della capacità di autonomia del pensiero, della maturazione emotiva e affettiva., che sono alla base del saper vivere. L'alternativa è il ritorno alla centralità dell'uomo con i suoi bisogni autentici, per porre un freno alla sofferenza psichica in continuo aumento. Una riflessione che coinvolge tutti.

La nostra sfida più grande. Crescere con i figli

Bombi Anna Silvia; Caprara Gian Vittorio
Gedi (Gruppo Editoriale) - 2019

Disponibilità Immediata

9,90 €
Il genitore perfetto fortunatamente non esiste, ma si può essere genitori "sufficientemente buoni", capaci di rispondere con efficacia alle sfide di quest'epoca e alle inevitabili domande che comporta crescere un figlio. Senza imporre regole e ricette, La nostra sfida più grande, primo volume della collana "Genitori si diventa. Cavarsela con i figli 0-18", offre alle famiglie, ma anche agli insegnanti e a tutti gli adulti coinvolti in questa "avventura", una bussola per orientarsi nei momenti importanti e nella vita quotidiana, dall'arrivo del bebè fino agli anni tumultuosi dell'adolescenza. Uno strumento per scoprire i meccanismi delle emozioni e della crescita, spiegati con rigore scientifico e chiarezza.

La solitudine dei nativi digitali. Tablet,...

Riva Giuseppe
Gedi (Gruppo Editoriale) - 2019

Disponibilità Immediata

9,90 €
Come comportarsi con un figlio che non si stacca mai dal cellulare e dai videogiochi? A che età si può consegnare il tablet a un bambino? E poi: siamo così sicuri che tutti i giochi elettronici e le app facciano "male"? Senza ricette precostituite, il secondo volume della collana risponde alle domande che più assillano le famiglie dei "nativi digitali", i bambini e i ragazzi nati dopo il 2000. Con un'ampia gamma di esempi tratti da situazioni reali che riguardano età, contesti e device differenti, l'autore fornisce le coordinate per orientarsi in un universo, quello delle nuove tecnologie, in costante evoluzione.

Perché non leggi un po'? Classici, maghetti e...

Lingiardi Vittorio; Giovanardi Guido
Gedi (Gruppo Editoriale) - 2019

Disponibilità Immediata

9,90 €
«Il verbo leggere non sopporta l'imperativo» scriveva Gianni Rodari. Ora questo terzo volume della collana ci accompagna alla scoperta delle strategie migliori per avvicinare bambini e ragazzi alla "cultura". Dalle fiabe della buonanotte agli ultimi casi editoriali, dalla scoperta dei classici alle visite ai musei, tutte le tappe di un percorso fondamentale non solo per l'apprendimento ma per la costruzione dell'identità. Ricordando che quella delle "storie" è un'esperienza antica, per la quale siamo tutti intimamente predisposti: si tratta di accendere una fiamma, sperando che basti solo una scintilla.

Facciamo squadra. Il movimento e lo sport

Lucidi Fabio
Gedi (Gruppo Editoriale) - 2019

Disponibilità Immediata

8,90 €
Come suggerire lo sport più adatto? Esiste un'età giusta per cominciare? Ed è meglio imparare bene uno sport o provarne tanti? Ma poi non sarà tutto tempo rubato allo studio? A queste e ad altre domande risponde questo quarto libro della collana. Con l'aiuto della testimonianza di grandi atleti (Diana Bianchedi, Ottavio Bonincontro, Luca Cantagalli, Mauro Checcoli, Josefa Idem, Gianni e Pino Maddaloni, Arturo Mariani, Eddy Ottoz, Honey Thaljieh, Hristo Zlatanov e Andrea Zorzi), l'autore accompagna le famiglie sui campi di calcio e sulle piste di atletica, nelle palestre e in piscina, con suggerimenti e spiegazioni, ma senza prescrizioni. E ricordando che i primi movimenti "sportivi" dei nostri figli cominciano nella culla.

Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non...

Torri Ilaria
Kimerik - 2019

Disponibilità Immediata

16,00 €
Carl Ransom Rogers è uno dei principali esponenti della psicologia umanistica; i suoi studi e le sue ricerche nell'ambito psicologico e delle relazioni umane lo hanno portato a creare un particolare approccio definito metodo non direttivo. I tre elementi che caratterizzano un approccio non direttivo nella relazione sono l'empatia, l'accoglienza e la congruenza. Secondo Rogers ogni persona può realizzare più pienamente sé stessa se nelle sue relazioni si troverà a incontrare persone che non vogliono dirigerlo secondo i propri criteri, ma che lo aiutano a prendere contatto col proprio mondo interiore per capire come egli stesso voglia auto-dirigersi e auto-realizzarsi. L'obiettivo preposto dello studio è quindi quello di studiare l'applicazione dei tre elementi nel lavoro dell'educatore.

Per come la vedo io (che non ho ancora 3 anni)

Modesti Sabrina
PM edizioni - 2019

Disponibilità Immediata

15,00 €
"Per come la vedo io" è una proposta d'immedesimazione, un'immersione di 24 ore, in una giornata tipo, dal punto di vista del bambino. È una guida rivolta a genitori, educatori di asilo nido, psicologi e chiunque volesse approfondire, in un modo nuovo e diverso, gli aspetti principali della crescita nella fascia 0-3, quali l'attaccamento, la separazione, i cambiamenti, le routine, l'autonomia, le regole, l'addormentamento, l'alimentazione, la comunicazione, la relazione. Il delicato dialogo e cammino che l'adulto intraprende con il bambino necessita di punti di riferimento che orientino entrambi, come se questi punti fossero una bussola per muoversi in un immenso e magnifico universo stellato.

Setole e spine. La crescita segreta del...

Gasparini Adalinda; Chellini Claudia
Erickson - 2019

Disponibilità Immediata

18,50 €
Ora che le profonde trasformazioni che attraversiamo provocano una sofferenza e un disorientamento nelle relazioni fra uomini e donne, fra genitori e figli, le fiabe possono offrire un piccolo tesoro dal quale, come da uno scrigno fatato, sgorgano narrazioni capaci di aprire orizzonti di speranza. Nel presente volume si racconta, attraverso molte versioni delle fiabe della Bella addormentata e della Bella e la Bestia, del complesso percorso di crescita del femminile e del maschile. Una crescita segreta, che matura in un lontano castello, durante un sonno secolare o in un penoso isolamento. Gli intrecci di queste antiche fiabe tornano ad animare storie contemporanee che, attraverso lo schermo del cinema e della televisione, ci dicono come, per diventare uomini e donne, si debbano affrontare molti ostacoli, e quanto sia difficile e irrinunciabile incontrarsi.

Mio figlio odia la scuola! Come motivarlo e...

Masson Julien
Red Edizioni - 2019

Disponibilità Immediata

13,00 €
Il piacere di andare a scuola e la motivazione allo studio nascono a casa, e i genitori possono fare molto per aiutare i loro figli a scoprirli (o a riscoprirli). Le strategie suggerite in questo libro si sono dimostrate le più efficaci sia alla luce delle ricerche sull'educazione sia nell'esperienza sul campo dell'autore. Nel loro insieme tracciano un percorso per rinsaldare l'autostima e la fiducia in se stesso del bambino, base di qualsiasi percorso scolastico positivo e sereno. Scoprite come: motivare vostro figlio e responsabilizzarlo (allentando il controllo ed evitando di sostituirvi a lui!); aiutarlo a organizzarsi meglio con i compiti e il materiale scolastico; rafforzare la sua memoria e la capacità di attenzione; gestire la presenza ingombrante degli schermi nelle sue giornate; trasmettergli il piacere della lettura; e molto altro. Con attività ludiche per stimolare la curiosità e il piacere di imparare.

Spartito perso. Giochi di animazione con le...

Vineis Daniele
Franco Angeli - 2019

Disponibilità Immediata

23,00 €
Ci si può avvicinare alla complessità e all'astrazione della musica contemporanea con una mentalità orale? Questo libro tenta di dare una prima parziale risposta proponendo una serie di progetti didattici a partire dal grande repertorio novecentesco. Il criterio educativo proposto è quello di perdere lo spartito, cioè di allontanarsi dalla grafia per giungere ad un approccio acustico, ludico, imitativo; dove l'improvvisazione è momento privilegiato della comunicazione musicale e le dinamiche relazionali sono valori fondamentali. I capolavori del novecento sono qui visitati con lo stupore e l'ingenuità del fanciullo, coinvolgendo l'esperienza attiva del suonare, il piacere ludico dell'ascoltare, l'emozione e il fascino del nuovo, inaudito, inusuale. Una panoramica di pensieri, di esperienze e di problematiche musicali della contemporaneità per sviluppare una mentalità orale ricercando la dimensione del piacere anche nelle ardite complessità della musica del novecento. Proposte stimolanti in cui si incontrano percorsi di analisi, di ascolto, di rielaborazioni o invenzioni; percorsi esecutivi o giochi di composizione e improvvisazione, alla ricerca di nuova creatività e fantasia. Parte integrante del volume sono le rielaborazioni didattiche dell'autore di materiali audio delle opere citate, reperibili sul sito www.musicheria.net, utile supporto alle attività proposte. Un libro che si rivolge a musicisti, docenti di conservatorio, insegnanti della scuola primaria e secondaria, educatori ed animatori musicali.

Teorie dello sviluppo psicologico

Miller Patricia H.; Bombi A. S. (cur.)
Il Mulino - 2019

Disponibilità Immediata

38,00 €
Il manuale, qui proposto in una nuova edizione riveduta e aggiornata, presenta e mette a confronto le scuole di pensiero che hanno fornito alla psicologia dello sviluppo i suoi paradigmi teorici. A partire dalle pietre miliari della teoria piagetiana e psicoanalitica, passando attraverso i principali sviluppi teorici successivi, l'autrice giunge a descrivere gli approcci più recenti.

DSA decisamente super affascinante. La vera...

Secchi Valentina
Redooc - 2019

Disponibilità Immediata

14,90 €
Che cosa significa DSA? Disturbi Specifici di Apprendimento? No: Decisamente Super Affascinante. Un libro che ribalta completamente la prospettiva. Ciò che viene considerato un disturbo, uno svantaggio, un problema, diventa un punto di forza. Le abilità di ognuno vengono esaltate e la diversità viene accolta come valore. Il racconto di una mamma che si batte prima per il suo bambino adorato e poi si trasforma in una alleata didattica (non insegnante, per carità) di tutti i ragazzi e le ragazze che le vengono affidati nel suo doposcuola speciale. E le storie dei suoi ragazzi, che rifioriscono e si appassionano, si esprimono e ritrovano il senso e la bellezza di capire, di apprendere, di stare insieme. Una grande avventura, una storia d'amore e d'impegno che è anche un manuale pratico, vivo e concreto per iniziare a pensare e praticare un nuovo modo di fare scuola. Una scuola nuova, una scuola Decisamente Super Affascinante. Contiene 1 mese gratuito di accesso alle sezioni Primaria e Medie della piattaforma redooc.com

DBT Skills nelle scuole Skills Training per la...

Mazza James; Dexter-Mazza Elizabeth T.; Miller Alec L.; Cappelluccio R. (cur.)
Erickson - 2019

Disponibilità Immediata

28,50 €
Il DBT STEPS-A rappresenta un adattamento delle componenti proprie del programma di skills training della terapia dialettico-comportamentale (DBT) per gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Diversi studi hanno infatti dimostrato la sua efficacia nel migliorare la capacità di tolleranza alla frustrazione e di regolare le emozioni e nel ridurre i comportamenti impulsivi. L'applicazione di tale programma nelle scuole significa diminuire notevolmente il tempo e le energie investite negli interventi rivolti agli alunni che infrangono le regole scolastiche. Il corpo docenti si ritrova in determinati contesti a dover contrastare comportamenti aggressivi, inadeguati e impulsivi agiti dagli alunni il più delle volte attraverso punizioni, sospensioni, allontanamenti dalla classe, azioni disciplinari, ecc., cui si deve aggiungere il tempo speso negli incontri con i genitori al fine di individuare strategie di intervento adeguate. Il DBT STEPS-A ha dimostrato di ridurre le segnalazioni di comportamenti non consoni alle norme risparmiando così risorse preziose. Inoltre tale protocollo è risultato avere un grande potere preventivo, riducendo i casi di adolescenti con difficoltà emotive e comportamentali conclamate. Nel corso di 30 settimane di lezione DBT Skills nelle scuole aiuterà gli studenti a elaborare strategie comportamentali - quelle che gli autori definiscono strategie di «miglioramento della vita» - che potranno utilizzare per risolvere problemi in una prospettiva a lungo termine, come ad esempio non abbandonare la scuola e andare all'università, mantenere relazioni amorose significative o lavori importanti.

Developmental technologies. Evoluzione...

Mazzoni Elvis; Benvenuti Martina
Apogeo Education - 2019

Disponibilità Immediata

14,00 €
Il volume descrive l'evoluzione tecnologica connessa allo sviluppo umano, proponendo alcune prospettive teoriche dell'ambito della psicologia dello sviluppo e dell'educazione che supportano l'attività di ricerca svolta negli ultimi anni dagli stessi autori. Partendo dall'approccio della Cultural Historical Activity Theory (CHAT) di matrice vygotskiana, si delinea inizialmente un background teorico/psicologico che permette di analizzare le connessioni fra l'utilizzo delle tecnologie digitali e lo sviluppo cognitivo ed emotivo in differenti periodi del ciclo di vita, dalla nascita alla terza/quarta età. Sulla base delle prospettive teoriche delineate, il volume affronta il tema degli effetti (positivi e negativi) dell'utilizzo delle tecnologie digitali in adolescenti, adulti emergenti, adulti e anziani, descrivendo i comportamenti disfunzionali online e i fattori che permettono di prevenirne l'insorgenza (soluzioni). Sono inoltre presentate alcune linee di ricerca in ambito educativo per lo sviluppo di conoscenze e competenze (wayfinding, creatività, problem solving, lingua inglese) attraverso social robot. Infine, il volume propone il tema del complesso rapporto fra l'evoluzione tecnologica e lo sviluppo umano, provando a ipotizzare le possibili tecnologie future e i cambiamenti/effetti che queste potranno avere sui comportamenti umani e sulla stessa nozione di umanità. INDICE: Evoluzione tecnologica e sviluppo umano; Onlife: le tecnologie digitali nel ciclo di vita; Robotica dello sviluppo: interagire e costruire; Umanità aumentata: il mondo che verrà.

I passi della crescita. La sicurezza degli...

Ammaniti Massimo; Cerniglia Luca
Gedi (Gruppo Editoriale) - 2019

Disponibilità Immediata

8,90 €
Come mai ci sono bambini felici e altri pieni di rabbia? Perché alcuni adolescenti appaiono sicuri di sé e altri sono fragilissimi? Si può coltivare l'autostima? Questo sesto volume mostra, dalla nascita all'adolescenza, la costruzione dei legami affettivi che influenzeranno profondamente gli adulti del futuro. Un viaggio nel tempo e nelle emozioni, alla scoperta dei processi di attaccamento in famiglia, nello scambio con i genitori, i fratelli e i nonni, e poi nel mondo esterno, con gli amici e gli educatori.

A caccia di guai. Dal dito nella presa al fumo

Cattelino Elena
Gedi (Gruppo Editoriale) - 2019

Disponibilità Immediata

8,90 €
Bambini che si comportano come esploratori, adolescenti che sembrano incapaci di tenersi lontani dai guai. La molla è sempre la stessa: mettersi alla prova e scoprire il mondo. Questo ottavo volume della collana aiuta le famiglie a destreggiarsi fra due spinte che sembrano andare in direzioni opposte: il dovere di contenere e proteggere i figli e l'obbligo di aiutarli ad acquisire fiducia in se stessi.

Attenti, concentrati, presenti. Come aiutare i...

Celli Donatella
Tecniche Nuove - 2019

Disponibilità Immediata

15,90 €
Per favore stai attento! Quante volte abbiamo ripetuto questa frase ai nostri figli? Quante volte non ha prodotto l'effetto sperato? Molte spesso non teniamo in considerazione che dietro a una disattenzione si nasconde una vera e propria difficoltà attentiva da considerare come un vero e proprio disturbo neurologico che incide sul comportamento. Il libro ha lo scopo di renderci consapevoli delle difficoltà che il bambino può incontrare e propone attività affinché l'attenzione possa essere stimolata ed esercitata rendendo più funzionali comportamenti e atteggiamenti. È rivolto a genitori, educatori e a tutti coloro che in qualche modo sono a contatto con coloro che... non riescono a stare attenti e concentrati.

Piedi per terra e testa fra le nuvole. Piccola...

Schmid Ruth
EdUP - 2019

Disponibilità Immediata

16,00 €
"In questo nuovo libro, Ruth Schmid ci regala la sua conoscenza e sapienza sull'apprendimento dei bambini. Attraverso esperienze divertenti e potenti ispirate dal suo lavoro sul campo con i saperi dell'apprendimento consapevole, condivide con noi il valore del movimento, della musica, della creazione di obiettivi, della scrittura, per stimolare e ispirare gioia, profondità di comprensione e creatività nei bambini." (Carla Hannaford Ph.D.)

Adesso basta. Ascoltami! Educare i ragazzi al...

Berto Francesco; Scalari Paola
la meridiana - 2019

Disponibilità Immediata

15,00 €
Prima di essere genitori, educatori, insegnanti, operatori sociali siamo tutti maestri di vita perché impegnati a riconoscere alla nuove generazioni il desiderio di nascere come persone in un gruppo. Il cammino suggerito in queste pagine, dense e coinvolgenti, è impervio. Il traguardo però sicuramente allettante. Il punto d'arrivo è proprio la comprensione del motivo per il quale si ottiene l'obbedienza. La via suggerita è l'ascolto della parola, ingenua quanto acuta, dei ragazzi, in fondo i veri autori di questo libro. Ma per udire la parola del bambino è necessario sedersi e fare silenzio. Allora ci si potrà stupire o adirare, divertirsi o commuoversi. Lasciare che le parole del bambino giungano alla parte più innocente in ciascuno di noi.

Segnali di fumo dei bambini quando stanno male....

Campanaro Paola
Aldenia Edizioni - 2019

Disponibilità Immediata

17,00 €
Un testo corredato da immagini esplicative, adatto sia ai genitori che agli educatori che ci spiega come cogliere i segnali che i bambini ci inviano offrendo spunti e suggerimenti pratici. Nel testo si delinea l'importanza di focalizzare l'attenzione sugli strumenti che noi adulti possiamo avere a disposizione per cogliere quando i nostri figli stanno male. Quelli che nel titolo vengono definiti "I segnali di Fumo".. Il libro si caratterizza quindi per l'analisi di alcuni dei più comuni segnali, inviati dai bambini, che si possono incontrare in varie fasi evolutive del bambino/a in particolare nella sua infanzia, ovvero dalla nascita ai 10 anni circa.. Ciascun segnale è specificato e corredato da suggerimenti pratici e pedagogici su come intervenire se il segnale non è radicato o cronico. Vi è indicato anche quando preoccuparsi (la sezione porta il titolo: quando mi devo preoccupare?...) nel caso in cui il segnale dovesse essere insistente e invadente tanto da modificare le abitudini della famiglia, della classe o di chi si prende cura del bambino. Illustrazioni curate nel dettaglio ci accompagnano per comprendere con maggiore immediatezza il testo.

Cinque lezioni leggere sull'emozione di apprendere

Lucangeli Daniela
Erickson - 2019

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16,00 €
Il libro che tenete fra le mani raccoglie il distillato di anni di ricerca e riflessione su cinque temi molto cari a Daniela Lucangeli. Ne nascono cinque lezioni che parlano del ruolo delle emozioni nell'apprendimento, dell'errore che diventa risorsa, della motivazione che guarda al futuro, di come dare ai nostri bambini la possibilità di stare bene a scuola, per concludere spiegando come aiutarli a districarsi nella foresta dei numeri. Cinque lezioni che parlano agli insegnanti e ai genitori con un linguaggio diretto, imbevuto di energia e passione, ma che affondano le radici più profonde in un terreno solido e scientificamente rigoroso. Un libro da leggere se insegnate, se avete figli o nipoti che vanno a scuola, se siete donne e uomini interessati all'educazione e al futuro dell'istruzione. E, soprattutto, se ritenete che le cose possano cambiare quando ognuno di noi si mette in gioco con il coraggio e con il cuore.

Dinamiche inclusive nella società...

Salis Francesca; De Felice Franco
Anicia (Roma) - 2019

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21,00 €
La persona con disabilità viene spesso percepita dalla società come malato pericoloso e eterno bambino, questi pregiudizi influenzano inevitabilmente la risposta delle istituzioni in relazione alle loro esigenze di partecipazione e di interazione con il mondo che le circonda. Il volume vuole contribuire a dissolvere le barriere, spesso ambigue, tra il "normale" e ciò che non viene classificato come tale, tra abilità e disabilità, con l'auspicio di risolvere queste opposizioni per far emergere l'essenza: la persona.

Re-visione della psicologia

Hillman James
Adelphi - 2019

Disponibilità Immediata

15,00 €
«Secondo Hillman, la realtà fondamentale è formata dalle immaginazioni dell'"anima" (fantasie, sogni, deliri, sentimenti, regni della notte e del profondo), le onnipotenti forze psichiche che evocano e disperdono i mondi. Esse sono gli "Dei". Avanzando sulla strada imboccata da Jung, Hillman ripropone in questo libro una "psicologia non-agnostica" che, per la pluralità delle immaginazioni dell'anima, si confi gura come un vero e proprio "politeismo" ... "Re- visione della psicologia" significa allora riconoscere che religione e psicologia crescono sullo stesso terreno (non può esserci psicologia senza religione) e che la psicologia occidentale - il cui carattere nordico-protestante-monoteistico minaccia la "sopravvivenza dell'anima" e conduce lontano dal politeismo greco-rinascimentale - dev'essere abbandonata movendo "verso sud". La terapia non è un operare scientifico-razionale, ma "un lavoro che invoca gli Dei"» (Emanuele Severino)

Avere o essere?

Fromm Erich
Mondadori - 2018

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13,00 €
La prevalenza della modalità esistenziale dell'avere ha determinato la situazione dell'uomo contemporaneo: ridotto a ingranaggio della macchina burocratica; manipolato nei gusti, nelle opinioni e nei sentimenti dai governi, dall'industria, dai mass media; costretto a vivere in un ambiente degradato. Contro questo modello dominante, Fromm delinea le caratteristiche di un'esistenza incentrata sulla modalità dell'essere, in quanto attività autenticamente produttiva e creativa, capace di offrire all'individuo e alla società la possibilità di realizzare un nuovo e più profondo umanesimo.

Engagement. Un nuovo modello di partecipazione...

Graffigna Guendalina; Barello Serena
Il Pensiero Scientifico - 2018

Disponibilità Immediata

28,00 €
Attraverso la proposta e la descrizione approfondita di un nuovo modello psico-sociale (Patient Health Engagement Theory), questo libro contribuisce a dare concretezza alla trasformazione in atto, proponendo un modello che parte da casi clinici reali. Si tratta di un'opera che offre un contributo eminentemente operativo e pratico per l'aggiornamento professionale degli operatori sanitari.

Educazione e famiglie. Ricerche e nuove...

Milani Paola
Carocci - 2018

Disponibilità Immediata

26,00 €
In Italia negli ultimi anni si registra un inquietante aumento della povertà e delle disuguaglianze. Ricerche interdisciplinari dimostrano come accompagnare i genitori nell'educazione dei figli, nelle nuove configurazioni familiari, sia un investimento efficace e duraturo per superare tali disuguaglianze, liberare il potenziale umano dei bambini più vulnerabili e costruire giustizia sociale per le nuove generazioni. Il libro propone nuovi approcci per fare spazio ai genitori nelle aree della promozione, prevenzione e protezione dell'infanzia, rivelando inedite connessioni fra pratiche e ricerche, saperi e linguaggi diversi e presentando le più riconosciute esperienze internazionali per favorire la circolazione delle idee su metodi, strumenti e interventi innovativi e trasformativi nei confronti di bambini e genitori. Il testo è rivolto agli studenti dei corsi di Scienze dell'educazione e della formazione primaria, Servizio sociale, Psicologia e ai professionisti dei servizi educativi, della scuola e del sistema di welfare per i bambini e le famiglie, per accompagnare e invitare all'azione.

Personalità egemoni. Anatomia dell'attitudine...

Gardner Howard
Feltrinelli - 2018

Disponibilità Immediata

14,00 €
Che cosa caratterizza la "mente" di coloro che, nel bene o nel male, hanno cambiato le sorti dell'umanità? Nel gettare un ponte tra lo studio della leadership e quello della creatività, Gardner dimostra la stretta affinità tra le personalità tradizionalmente riconosciute come creative (artisti e scienziati) e i leader politici, i grandi condottieri, i capitani d'industria. La chiave per spiegare la leadership è "la capacità di raccontare una storia". Non è tanto il saper comunicare, quanto l'avere un messaggio da trasmettere che fa il vero leader. E questa capacità risiede potentemente nella mente infantile, prescolare, e nelle teorie sul mondo che essa elabora. È a partire da questa dote o dalla sua assenza che possiamo meglio capire perché i nostri tempi, che pure li richiedono a gran voce, siano così avari di leader autentici.

Educare in natura. Strumenti psicomotori per...

Carpi Lucia
Erickson - 2018

Disponibilità Immediata

21,50 €
Esiste un modo di educare in linea con lo sviluppo armonico previsto dalla natura infantile. Esso ha origine da un approccio che vede il gioco spontaneo al centro del processo evolutivo e educativo. La psicomotricità è depositaria del sapere riguardo al gioco e ai suoi significati a partire dalle dimensioni che più influiscono sui processi di crescita. Tra queste vi è l'azione spontanea, il movimento, l'utilizzo di materiale non strutturato, la relazione educativa e di gruppo. All'aperto queste dimensioni trovano un'espressione particolarmente indicata alla realizzazione di progetti educativi di qualità, qualora entrino in uno sguardo consapevole. Non è necessario essere psicomotricisti quanto piuttosto indossare «occhiali psicomotori». Il testo offre un paio di occhiali per leggere i bisogni infantili e rispondervi valorizzando l'unità corpo-mente, l'originalità dei piccoli, la relazione con l'ambiente naturale e il potenziale integrativo, preventivo e inclusivo che esso offre. Le parti teoriche trovano continuità e concretezza nelle esperienze condivise e fanno del testo un riferimento utile a chiunque lavori con i bambini e abbia voglia di ripensare i loro bisogni e il proprio ruolo educativo ricercandone senso, piacere e naturalezza.

Bambini ad alto potenziale. Il progetto...

Renati R. (cur.); Pfeiffer S. (cur.)
Alpes Italia - 2018

Disponibilità Immediata

12,00 €
Negli ultimi anni, in Italia, le famiglie, il mondo della scuola e gli specialisti della salute hanno posto maggiore attenzione al tema della plusdotazione; questo nuovo interesse ha promosso la nascita di Centri specializzati nel supporto dei bambini e delle loro famiglie, nonché di Associazioni di settore che sostengono il lavoro di rete e sensibilizzano l'opinione pubblica sull'argomento. Nel testo viene presentata l'esperienza virtuosa del progetto di rete "Sostenere i talenti per prevenire il disagio scolastico e sociale', finalizzato all'identificazione e al supporto degli studenti ad alto potenziale, realizzato nel territorio milanese da Fondazione Eris in rete con l'Associazione di familiari Step-Net, grazie al contributo di Fondazione Cariplo. Cosa si intende per plusdotazione? Chi sono i bambini ad alto potenziale? Come riconoscerli? Cosa possono fare le agenzie educative per rispondere ai loro bisogni, sostenendoli al meglio nella loro crescita? Questi sono alcuni degli interrogativi che il testo affronta, e su cui cerca di fare chiarezza, proponendosi come una possibile mappa, utile ad esplorare le molteplici sfaccettature di un territorio affascinante, complesso ed ancora, per certi versi, da scoprire. A partire da una solida base scientifico-teorica e dall'esperienza maturata nell'incontro con le famiglie ed i docenti, gli autori si propongono di stimolare nel lettore curiosità e l'apertura a nuovi punti di vista.