Pianificazione e sviluppo del curriculum

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Guida completa alla scelta del...

De Martino Chiara
Editest

Disponibile in libreria

19,00 €
La Guida alla scelta del corso di laurea nasce per aiuterti a scegliere consapevolmente il corso di studi universitario che più ti si addice e risponde ai tuoi desideri. Il testo, infatti, propone un percorso di orientamento che integra l'aspetto psico-attitudinale, attraverso il questionario Orientarsi per Scegliere (O.p.S.) disponibile online nella tua area riservata, con le conoscenze pratiche sul mondo dell'Università. Il libro è diviso in quattro parti: nella prima parte c'è una descrizione dettagliata di come funzionano e sono organizzate le Università, come è strutturato il ciclo di studi universitario, quali e dove sono gli Atenei italiani, pubblici e privati, come si accede ai corsi di laurea, in che cosa consistono i test di ammissione e come affrontarli; la seconda parte è dedicata alle classi di laurea triennali e magistrali e agli sbocchi occupazionali che offrono. Grazie a una serie di tabelle di facile consultazione è possibile individuare immediatamente quali sono le materie di studio definite per ogni classe, in quali Atenei sono attivati i corsi che vi afferiscono e se è previsto o meno il test di ingresso; nella terza parte viene analizzato il rapporto tra la laurea e il mercato del lavoro con i più recenti dati statistici sull'occupabilità dei laureati; la quarta parte descrive le opportunità che offre l'istruzione superiore non universitaria tra cui le istituzioni AFAM (Accademie di Belle Arti e Conservatori) e le Accademie e le Scuole militari. In omaggio il test di orientamento O.p.S., un approfondimento sull'offerta formativa degli Atenei italiani relativa ai corsi di laurea magistrale e una breve Guida ai test di ammissione.

Sviluppare competenze... ma come?

Petracca Carlo
Liscianilibri

Disponibile in libreria in 5 giorni

14,90 €
Il problema più grande che gli insegnanti oggi incontrano quando si accingono a introdurre l'approccio per competenze nella loro pratica didattica riguarda non solo la progettazione, ma soprattutto le modalità, le attività e le procedure innovative da adottare e realizzare nella classe per sviluppare competenze negli allievi. Il volume intende dare una risposta a tale problema indicando principi e itinerari didattici da seguire prima nell'insegnamento della propria disciplina, poi nella ricerca di trasversalità e di continuità, sia verticale che orizzontale, dell'azione didattica. Propone, infine, suggerimenti su come trasformare un'aula tradizionale in un ambiente di apprendimento, condizione fondamentale per assicurare la qualità degli apprendimenti e lo sviluppo delle competenze. In appendice è riportata una unità di apprendimento che veicola alcune delle innovazioni prospettate.

Tecniche espressive per lo sviluppo...

Mancinelli Maria Rosaria
Franco Angeli

Disponibile in libreria

29,00 €
Il libro si propone di offrire esempi di attività, progetti ed esperienze volte allo sviluppo di competenze trasversali, focalizzandosi sul perché fare, cosa fare e come fare. Il perché espone i principi teorici di riferimento che danno significato e metodo alle attività. Il cosa riguarda lo sviluppo di dodici competenze trasversali, comuni alle teorie di riferimento e presenti in numerosi programmi d'intervento e prevenzione (problem solving, pensiero critico, gestione dei conflitti, autoefficacia, ecc.). Il come presenta, in modo semplice e concreto, attività e procedimenti propri delle tecniche espressive: strumenti e metodi basati sul fare e sull'utilizzo di "oggetti mediatori" che facilitano l'espressione d'idee, sentimenti, comportamenti e attivano processi di apprendimento, consapevolezza, cambiamento. In quest'ottica, il libro è diviso in quattro parti. La prima offre una sintesi delle teorie di riferimento, nelle loro componenti fondamentali e funzionali a concreti ambiti applicativi. La seconda ripropone alcune tecniche espressive e attività di particolare efficacia nel campo della formazione psico-sociale (brainstorming, film, espressioni grafiche, immagini fotografiche, narrazione). La terza descrive esperienze sul campo, in Italia e all'estero. La quarta, infine, offre spunti di riflessione sull'attuale contesto scolastico sempre più impegnato nell'attuazione della didattica per competenze. Il libro vuol essere uno strumento utile per quanti operano nel campo della formazione e del sociale - psicologi, insegnanti, educatori - per acquisire conoscenze, cogliere stimoli e suggerimenti per potenziare lo sviluppo di competenze trasversali.

Guida completa alla scelta del...

De Martino Chiara
Edises

Disponibile in libreria

19,00 €
Il volume rappresenta un utile strumento per una scelta consapevole del coso di laurea proponendo un percorso di orientamento che integra l'aspetto psico-attitudinale con le conoscenze pratiche sul mondo universitario. Organizzata in 4 parti, la Guida contiene il Questionario "Orientarsi per Scegliere" (O.p.S.), disponibile online nell'area riservata, che consente di valutare le caratteristiche della personalità e le attitudini richieste per ciascun corso in modo da scoprire quale area di studi sia più congeniale. Nella Parte prima vi è una descrizione dettagliata di come funzionano e sono organizzate le Università, come è strutturato il ciclo di studi, quali sono i corsi a numero chiuso, in che cosa consistono i test di ammissione e come affrontarli. La Parte seconda è dedicata alle classi di laurea triennali e magistrali a ciclo unico: materie di studio, sbocchi occupazionali, offerta formativa degli Atenei, modalità di accesso. Nella Parte terza viene analizzato il rapporto tra la laurea e il mercato del lavoro con i più recenti dati statistici sull'occupabilità dei laureati. La Parte quarta si occupa delle opportunità che offre l'istruzione superiore non universitaria.

Indietro tutta. Navigando verso la...

Dell'Oro Francesco
Tralerighe

Disponibile in libreria in 3 giorni

13,00 €
Chi ha già letto o conosciuto Francesco Dell'Oro sa che in tema di scuola (e dintorni) la sua voce canta spesso fuori dal coro. Ciò nonostante, per ragionare della scuola di domani, un titolo come Indietro tutta appare sibillino, quasi un ossimoro. Ci prospetta una scuola-Titanic che deve invertire la rotta per non colare a picco urtando l'iceberg della contemporaneità? Tranquilli, lo scenario non è così catastrofico né la manovra da compiere così disperata. Tuttavia è sempre più necessario - ci dice Dell'Oro - usare i comandi con sensibilità e lungimiranza, sapendo che la rotta già tracciata può dare qualche indicazione su quella ancora da tracciare. E soprattutto imparando, quando occorre, a mettere le macchine "indietro tutta". A rallentare, appunto. Senza voler essere un manuale di navigazione nella scuola del terzo millennio, questo libro ne studia sia le correnti favorevoli che le secche. A cominciare dai DSA (disturbi specifici dell'apprendimento), un prezioso approccio conoscitivo e didattico che può trasformarsi in diagnosi "totalitaria" ignara dei diversi, naturali tempi di crescita degli studenti.

Valutare il curricolo implicito...

Gariboldi Antonio
Junior

Non disponibile

16,80 €
La progettazione di contesti di esperienza intesi a valorizzare in chiave educativa il gioco, la vita di relazione e i processi di esplorazione e scoperta implica un'attenta considerazione per le caratteristiche dell'ambiente di apprendimento con particolare riferimento ai rapporti tra didattica e organizzazione. La riflessione sul curricolo implicito assume quindi nella scuola dell'infanzia un'importanza decisiva ai fini della predisposizione di un ambiente educativo intenzionalmente e professionalmente strutturato. Il volume rivolge particolare attenzione all'analisi del curricolo implicito come dispositivo educativo indiretto, spesso connotato da elementi di pedagogia latente, approfondendo il concetto di modello educativo e il tema della valutazione e proponendosi di offrire criteri e metodologie di lavoro per l'esame delle diverse componenti della fisionomia organizzativa della sezione: spazi, tempi e strategie di regia sociale delle situazioni.

Il curricolo verticale nella scuola...

libreriauniversitaria.it

Non disponibile

22,90 €
Un Istituto comprensivo è composto da tre ordini di scuola (dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado) con caratteristiche molto diverse, talvolta difficili da raccordare. Ciò nonostante, il curricolo d'Istituto (o verticale) va costruito insieme, con l'apporto di tutti gli insegnanti. Su quali basi? Il gruppo Università-Scuola del Laboratorio RED (Ricerca Educativa e Didattica) dell'Università Ca' Foscari di Venezia, ha studiato e sperimentato, nelle pratiche formative, modelli aperti di progettazione del curricolo verticale per competenze, come proposto dalle Indicazioni nazionali, centrato sui nodi concettuali formativi, ovvero sui processi che sovrintendono agli apprendimenti nelle interconnessioni tra i multiformi potenziali formativi degli allievi e la ricchezza dei processi di conoscenza nei diversi ambiti disciplinari. Questo volume testimonia le analisi e i percorsi di ricerca-forma-azione nelle scuole, con gli insegnanti sperimentatori in classe.

Guida completa alla scelta del...

De Martino Chiara
Edises

Non disponibile

19,00 €
Il volume rappresenta un utile strumento per una scelta consapevole del coso di laurea proponendo un percorso di orientamento che integra l'aspetto psico-attitudinale con le conoscenze pratiche sul mondo universitario. Organizzata in 4 parti, la Guida contiene il Questionario "Orientarsi per Scegliere" (O.p.S.), disponibile online nell'area riservata, che consente di valutare le caratteristiche della personalità e le attitudini richieste per ciascun corso in modo da scoprire quale area di studi sia più congeniale. Nella Parte prima vi è una descrizione dettagliata di come funzionano e sono organizzate le Università, come è strutturato il ciclo di studi, quali sono i corsi a numero chiuso, in che cosa consistono i test di ammissione e come affrontarli. La Parte seconda è dedicata alle classi di laurea triennali e magistrali a ciclo unico: materie di studio, sbocchi occupazionali, offerta formativa degli Atenei, modalità di accesso. Nella Parte terza viene analizzato il rapporto tra la laurea e il mercato del lavoro con i più recenti dati statistici sull'occupabilità dei laureati. La Parte quarta si occupa delle opportunità che offre l'istruzione superiore non universitaria.

Cercasi scuola disperatamente....

Dell'Oro Francesco
Apogeo

Disponibile in libreria in 3 giorni

13,00 €
Il professor Dell'Oro, responsabile del Servizio Orientamento Scolastico del Comune di Milano, si rivolge ai genitori e agli studenti, ai dirigenti scolastici e agli insegnanti, facendo emergere ciò che sta alla base di queste problematiche. Offre loro una

Costruire il curricolo per competenze

Guastini Giuseppe
Europa Edizioni

Non disponibile

16,90 €
L'apprendimento è un fenomeno comune a molti esseri viventi, utile allo sviluppo dell'individuo e della specie. Nell'uomo non è soltanto una funzione particolarmente evoluta ma in molti casi deve risultare conforme alle richieste della società: se voglio fare il giornalista non mi basta conoscere la lingua e le sue strutture, ma devo padroneggiare anche le strategie testuali e il trattamento stilistico secondo gli standard richiesti in questa professione. Un apprendimento conforme agli standard sociali viene spesso chiamato "competenza". Ma le competenze non esistono isolate, al contrario si integrano in sistemi; una delle migliori espressioni di tali sistemi è il curricolo. Questo libro fornisce criteri, modelli ed esempi per la definizione, classificazione e messa in opera delle competenze in ambito scolastico e una guida operativa da impiegare nella concreta pianificazione curricolare secondo il paradigma inclusivo.

Orientare ed orientarsi...

Ceriotti Laura Angela
Lampi di Stampa

Non disponibile

17,80 €
Il contrasto alla disoccupazione giovanile deve partire dalla scuola. Con la recente riforma che ha sviluppato il tema dell'Alternanza scuola lavoro si è offerto un efficace, ma complesso, strumento operativo. Per questo gli autori, impegnati chi nel mondo della scuola e chi in quello del lavoro, hanno messo a punto uno schema didattico in tre tempi: il primo di preparazione, il secondo di esperienza sul campo e infine il terzo di analisi e valorizzazione delle competenze acquisite, in modo da aiutare i giovani nel loro cammino verso una futura occupazione lavorativa. Un'ampia documentazione ricca di modelli ed esempi sperimentati sul campo completa il volume suggerito a tutti gli stakeholders, interni ed esterni, dell'Alternanza scuola lavoro.

Curricolo è responsabilità. La...

Lichene C.
Zeroseiup

Disponibile in libreria in 5 giorni

20,00 €
Il Convegno nazionale "Curricolo è responsabilità: la sfida del progetto 0-6 e oltre" si è svolto a Milano nelle giornate del 26-28 febbraio 2016 e ha visto la collaborazione tra il Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia, il Comune di Milano e l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Il tema del curricolo è stata una scelta mirata e intenzionale, nata dalla comprensione che si tratta di un tema quanto mai attuale che necessariamente va assunto, discusso e sistematizzato anche richiamando le tante parole e concetti con cui è intrecciato e che lo connotano. Nel volume sono presenti i contributi che hanno animato il confronto e la condivisione nella sessione di apertura, introduttiva rispetto al tema del curricolo e dei concetti che lo animano, come quello degli apprendimenti e della valutazione e i contributi nella sessione conclusiva, della domenica mattina.

Cultura inclusiva nella scuola e...

Catalfamo A.
Erickson

Non disponibile

18,00 €
Il tema dell'inclusione scolastica coinvolge differenti punti di vista e piani di applicazione e rende indispensabile coniugare una riflessione teorica, riferita ai valori e al senso, con una riflessione di carattere pratico, riferita ai compiti della scuola e degli insegnanti. Il volume raccoglie i contributi di studiosi, ricercatori e operatori della scuola sull'argomento con l'obiettivo di restituirne proprio questa complessità. Gli interventi di carattere teorico ruotano attorno a tre principali assi: parole e direzioni di senso, organizzazione dei curricoli e contesto e comunità; chiude il volume una rassegna di buone prassi di inclusione scolastica descritte direttamente dalla voce dei dirigenti e docenti coinvolti nelle esperienze narrate.

Reti scuola-impresa: un modello...

Balsamo Alfonso
ADAPT University Press

Non disponibile

34,00 €
La bassa integrazione tra scuole e imprese in Italia è tra le cause principali del faticoso ingresso dei giovani nel mercato del lavoro. La lenta transizione scuola-lavoro è alla base del numero di NEET più alto d'Europa e di una disoccupazione giovanile ferma al 40%; mentre le aziende non trovano le competenze necessarie per entrare nel vivo dell'Industry 4.0. La ricerca propone come soluzione un modello di raccordo sistematico, le Reti scuola-impresa, che prende spunto dagli strumenti individuati dall'Unione europea e dalle buone prassi italiane. L'obiettivo è analizzare e mettere a valore le novità della riforma scolastica (legge n. 107/2015, c.d. La Buona Scuola) e in particolare l'introduzione dell'alternanza scuola-lavoro obbligatoria. Le Reti scuola-impresa possono concretamente migliorare i processi di transizione e le attività di alternanza anche in territori a bassa crescita: per un rilancio complessivo della missione "occupabilità" che spetta alla scuola italiana.

Curricolo e formazione in Bernard...

Guasti Lucio
AIMC

Non disponibile

25,00 €
Il curricolo è l'ambito decisivo su cui si misura l'autonomia della scuola per la qualità dell'apprendimento degli studenti. Al di là del percorso istituzionale e sociale, nel libro si è scelto di far emergere ciò che è ritenuto essenziale per il percorso di costruzione della conoscenza e per lo sviluppo della formazione del soggetto.

Adulti e lavoro. Una prospettiva...

Gargiulo Labriola Alessandra
Ed Insieme

Non disponibile

20,00 €
L'autrice, ricercatrice di Pedagogia Generale e Sociale presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore, analizza gli scenari economici in continuo mutamento, con rinnovata attenzione al tema dell'educazione al lavoro e alla vita professionale dei giovani e degli adulti. Ragioni epistemologiche inducono ad accostare il lavoro ai suoi diversi significati secondo più prospettive (socio-economica, etica, antropologica, psicologica e pedagogica). Tale impostazione scientifica interdisciplinare motiva l'analisi del rapporto tra il lavoro e i diversi ambiti di vita: tra questi la famiglia costituisce un luogo fondamentale per fare crescere nei giovani la speranza e la fiducia di poter contare su un futuro migliore. È la missione e la misura della ricerca, condotta fra il "già" e l'esplorazione del "non ancora".

Capire le prove INVALSI. Una guida...

Castoldi Mario
Carocci

Disponibile in libreria in 3 giorni

20,00 €
Negli ultimi anni le prove INVALSI si sono imposte nel dibattito sulla scuola italiana, suscitando reazioni diverse e contrastate. Il volume intende proporre una lettura professionale di questa innovazione e accompagnare il lettore a una comprensione più attenta dei tratti qualificanti di tali prove, suggerendo modalità di utilizzo più consapevoli. Dopo aver ricostruito il contesto culturale e istituzionale entro cui inquadrare il Sistema nazionale di valutazione, vengono analizzati i quadri di riferimento su cui sono elaborate le prove valutative. Sulla base di essi si forniscono indicazioni operative ed esempi per la realizzazione di percorsi di analisi e interpretazione dei risultati delle prove, in funzione del miglioramento delle prassi didattiche e valutative. I destinatari del volume sono gli insegnanti e i dirigenti della scuola di base e della scuola superiore, in rapporto alle innovazioni normative connesse alla revisione dei curricoli nazionali e alla sperimentazione di modelli di certificazione delle competenze, oltre che gli studenti impegnati in percorsi di formazione all'insegnamento.

Peer tutoring e orientamento...

Carci Giuseppe
Libellula Edizioni

Non disponibile

12,00 €
La centralità assunta dall'istruzione e dalla formazione nell'ambito della "società della conoscenza" ha sollecitato le università europee a riformarsi e a farsi carico del successo formativo di ogni studente e a cercare di ridurre le inefficienze del sistema, legate anche alle forme della dispersione (abbandono, inattività, ritardo, scarsa spendibilità del titolo). Il testo esamina le diverse forme di supporto agli studenti universitari, soffermandosi in particolare sul servizio di peer tutoring, di cui si analizzano i fondamenti teorici e alcune applicazioni nelle università europee.

Progettazione curricolare e...

Lelli L.
Armando Editore

Disponibile in libreria in 5 giorni

19,00 €
Il volume prende le mosse dal programma d'esame incluso nel bando, trattando le problematiche, descritte distintamente per la scuola dell'infanzia, primaria e scuola secondaria di I e di II grado, relative alle discipline messe a concorso. Esso, mediante interventi di noti esperti, delinea un percorso tendenzialmente sistematico delle competenze disciplinari e metodologico-didattiche richieste ai docenti, sviluppando l'argomentazione in proiezione verticale, quasi sempre dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di II grado.