Scuole secondarie superiori

Filtri attivi

Geografia nella scuola secondaria....

Cassimatis M. (cur.)
Edises 2020

Disponibilità immediata

24,00 €
Il presente volume si pone come utile strumento di studio per quanti si apprestano alla preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma d'esame comprende la Geografia, e contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le Fasi della selezione concorsuale, che preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. Disciplina Fondamentale per spiegare e valutare criticamente l'organizzazione sociale ed economica del territorio e degli interventi che lo modificano, la Geografia, pur attingendo ampiamente alle scienze naturali e umane, si distingue da entrambe per la specificità del proprio campo di indagine, che riguarda la lettura e l'interpretazione dei Fatti che hanno lasciato testimonianza nel territorio. Il volume è articolato in più parti precedute da un'ampia premessa in cui si illustra il percorso dell'insegnamento della disciplina nel sistema scolastico italiano e si tracciano le linee evolutive del pensiero geografico. La prima parte è dedicata alla geografia antropica ed economica con una particolare attenzione ai concetti di Stato e Nazione, essenziali per comprendere le ragioni che hanno portato alla costituzione di entità sovranazionali come l'Onu e l'Unione europea. La seconda parte offre una trattazione completa della geografia fisica e umana dell'Italia e dell'Europa e le principali nozioni sui continenti extraeuropei. L'ultima parte del testo è infine incentrata sulla pratica dell'attività d'aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa. Il manuale è completato da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online dalla propria area riservata. I servizi web sono disponibili per 12 mesi dall'attivazione del codice.

Filosofia nella scuola secondaria....

Pagano A. (cur.)
Editest 2019

Disponibilità immediata

28,00 €
Il presente volume si pone come utile strumento di studio per quanti si apprestano alla preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma d'esame comprende la Filosofia, e contiene sia le principali conoscenze teoriche che preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. Il volume è strutturato in più parti. Nella prima parte, dedicata agli aspetti epistemologici, metodologici e didattici, si definisce l'origine della disciplina, e ci si sofferma sulle varie metodologie di ricerca adottate nelle diverse epoche storiche, sull'analisi del testo filosofico, sui metodi e le finalità della Filosofia nella scuola secondaria di II grado. La seconda parte, dedicata ai contenuti disciplinari, contiene una sintetica disamina dei maggiori autori e delle principali correnti del pensiero filosofico dall'antichità ai giorni nostri. L'ultima parte del testo è infine incentrata sulla pratica dell'attività d'aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa. Il testo è completato da corposi materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online.

Discipline artistiche nella scuola...

Abbate Chiara
Editest 2019

Disponibilità immediata

38,00 €
Il volume si pone come utile strumento di studio per la preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma d'esame comprende le Discipline Artistiche. Il manuale contiene una prima parte di carattere ordinamentale e metodologico-didattico finalizzata alla conoscenza dei programmi di insegnamento delle discipline artistiche. La seconda parte è dedicata alla storia dell'arte e dell'architettura. La terza parte contiene le nozioni di base sulla legislazione a tutela e valorizzazione del patrimonio artistico. La quarta parte costituisce una guida operativa alla lettura dell'opera d'arte nel contesto storico-culturale in cui sono state prodotte. La quinta parte affronta i concetti relativi alla percezione ed alla comunicazione visiva, nonché le principali tecniche artistiche. La sesta parte è dedicata ai principali sistemi di rappresentazione grafica degli oggetti nello spazio e costituisce un sintetico compendio di disegno tecnico. La settima parte contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa. Il volume è completato da un software di simulazione e da eventuali ulteriori estensioni accessibili online.

Spagnolo nella scuola secondaria....

Carlevalis L. (cur.)
Edises 2019

Disponibilità immediata

34,00 €
Il presente volume è mirato alla preparazione del concorso a cattedra per le classi di lingua spagnola e contiene sia le principali conoscenze teoriche che preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. Il testo è strutturato in parti ed è interamente in lingua spagnola, eccetto la parte quarta di grammatica. La prima parte del testo è dedicata agli aspetti normativi e ordinamentali correlati all'insegnamento della lingua spagnola. La seconda parte del manuale presenta elementi di linguistica e glottodidattica, fornisce spunti sull'insegnamento della civiltà. La terza parte offre la ricostruzione, in lingua spagnola, dei tratti salienti del contesto storico, sociale e culturale in cui emergono le tematiche e gli autori della letteratura spagnola. La quarta parte è dedicata alle competenze linguistiche e contiene gli elementi di base della grammatica spagnola. Il testo è completato da un software di simulazione con test di verifica delle conoscenze acquisite e da ulteriori estensioni online, fra cui un'appendice (anch'essa in lingua spagnola) con nozioni di base sulle competenze psico-pedagogiche e didattiche e con elementi di ordinamento scolastico italiano.

Tedesco nella scuola secondaria....

Felicioni L. (cur.)
Edises 2019

Disponibilità immediata

30,00 €
Il presente volume è mirato alla preparazione del concorso a cattedra per le classi il cui programma d'esame comprende la lingua tedesca e contiene sia le principali conoscenze teoriche che preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. Il manuale, interamente in lingua tedesca, eccetto la parte quarta relativa alla grammatica, è strutturato in parti. La prima parte è dedicata agli aspetti normativi e ordinamentali correlati all'insegnamento della lingua tedesca. La seconda parte esplora il connubio fra lingua e cultura e fornisce spunti sull'insegnamento della civiltà con esempi di unità di apprendimento e di organizzazione di attività di classe. La terza parte contiene la letteratura tedesca, a partire dalle origini sino all'età contemporanea. La quarta parte è dedicata alle competenze linguistiche e contiene gli elementi di base della grammatica tedesca. Il testo è completato da un software di simulazione per la verifica delle conoscenze acquisite e da ulteriori estensioni online, fra cui un'appendice (interamente in lingua tedesca) con nozioni di base sulle competenze psico-pedagogiche e didattiche e con elementi di ordinamento scolastico italiano.

La prova scritta del concorso...

Edizioni Giuridiche Simone 2019

Disponibilità immediata

22,00 €
Il testo propone una serie di quiz a risposta multipla commentati sulle Avvertenze generali che consentono, a coloro che devono sostenere la prova scritta del concorso straordinario per docenti della scuola secondaria, di testare la preparazione ed esercitarsi. Il libro è suddiviso in quattro parti che rispettano i contenuti del programma richiamato dal bando. Psicologia e pedagogia: psicologia dello sviluppo, psicologia dell'apprendimento scolastico e psicologia dell'educazione, competenze sociali; Metodologie e tecnologie didattiche: metodologie finalizzate ad apprendimenti significativi e in contesti interattivi, strumenti idonei all'attuazione di una didattica individualizzata e personalizzata, valutazione. Legislazione e normativa scolastica: autonomia scolastica, governance delle istituzioni scolastiche, normativa specifica per l'inclusione degli alunni disabili, con disturbi specifici di apprendimento e con bisogni educativi speciali, documenti europei in materia di educazione. Competenze digitali: tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell'apprendimento. Lingue straniere: inglese, francese, spagnolo, tedesco. Completa l'opera un software con migliaia di quiz sulle Avvertenze generali nonché quiz disciplinari delle maggiori classi di concorso ossia: A46, A45, A345, A346, A29, A30, A53, A20, A26, A27, Al l; Al2; A13, A22, A051, A052, A060, A60, A48, A49, A28, A18, ADSS sostegno.

La scuola giusta. In difesa del...

Condello Federico
Mondadori 2018

Disponibilità immediata

18,00 €
Il liceo classico è una scuola «vecchia», che deve essere radicalmente riformata o tutt'al più riservata a pochi alunni scelti? Lo studio del greco e del latino ha ancora un senso, al principio del Terzo millennio, o è uno stucchevole omaggio a un passato polveroso e non sempre rispettabile? La grammatica e la traduzione conservano ancora qualche valore formativo, o costituiscono un inutile retaggio di pratiche didattiche ormai superate? Sono solo alcuni dei tanti interrogativi ai quali risponde Federico Condello in questa sua documentata e brillante arringa in difesa del liceo classico, che, senza intenti apologetici e senza alcuna pigra accettazione di tesi preconcette o alla moda, illustra le aspirazioni che hanno guidato la concezione originaria di questo «vecchio» e amato-odiato liceo, riconoscendovi uno dei più fecondi esperimenti di democrazia scolastica tentati nell'Italia e nell'Europa moderne. Tramite il riesame critico dei miti, dei pregiudizi e delle accuse che un pluriennale dibattito sul liceo classico ha accumulato alla rinfusa, Condello ci suggerisce a cosa è bene credere e a cosa è meglio guardare con sospetto; che cosa sembra nuovo ed è invece vecchio di secoli; che cosa è menzogna palese o affermazione in malafede. E ci invita a comprendere in profondità cosa si è fatto, e cosa concretamente si continua a fare, al liceo classico: e cioè quale patrimonio formativo vi si condivide e quali esperienze si garantiscono a chi lo frequenta, qualsiasi scelta di vita lo attenda. Possiamo così comprendere meglio le ragioni personali e collettive che rendono il liceo classico non solo un elemento qualificante e distintivo della storia italiana, ma anche una risorsa inestimabile, e troppo poco sfruttata, per favorire l'eguaglianza scolastica e la mobilità intergenerazionale. Una volta chiarite, alla luce dei fatti storici e dei dati statistici, le peculiarità di un indirizzo di studi che, a dispetto di chi vorrebbe abolirlo o farne una scuola di nicchia, conserva immense potenzialità quale strumento di equità culturale e sociale, l'attuale avversione al liceo classico si rivela per quello che è: una netta avversione alla coraggiosa utopia di una scuola che sappia essere insieme aperta, pubblica e ottima.

Insegnare domani. Sostegno. Scuola...

Ricerca e Sviluppo Erickson (cur.)
Erickson 2018

Disponibilità immediata

39,00 €
"Insegnare domani" è uno strumento completo per tutti coloro che si preparano ad affrontare la prova scritta del Concorso per il personale docente per il sostegno nella scuola secondaria. Frutto dell'esperienza trentennale del Centro Studi Erickson nel campo dell'insegnamento e della formazione degli insegnanti, contiene e spiega tutti gli argomenti richiesti dal bando.

Insegnare domani nella scuola...

Ricerca e Sviluppo Erickson (cur.)
Erickson 2018

Disponibilità immediata

39,00 €
"Insegnare domani" è uno strumento completo per tutti coloro che si preparano ad affrontare la prova scritta del Concorso per il personale docente per la scuola secondaria. Frutto dell'esperienza trentennale del Centro Studi Erickson nel campo dell'insegnamento e della formazione degli insegnanti, contiene e spiega tutti gli argomenti richiesti dal bando.

La scuola secondaria in Italia....

Morandi Matteo
Franco Angeli 2014

Disponibile in 10 giorni

25,00 €
Oggetto di numerosi tentativi di riforma, talvolta riusciti, più spesso mancati, la scuola secondaria riveste da sempre, non solo in Italia, una posizione strategica nella formazione delle giovani generazioni e nel loro accesso al mondo delle professioni e degli studi superiori. Dalla legge Casati (1859) ad oggi essa ha costituito non solo un significativo vettore di cultura e scienza fra le generazioni, prima (e molte volte unica) forma di alfabetizzazione professionale, ma anche un 'tempio' rilevante di costruzione delle future classi dirigenti nazionali. Concepito come un excursus storico sulla legislazione in materia, il volume ricostruisce le trasformazioni dell'assetto ordinamentale di questo importante grado di scuole e dei loro contenuti disciplinari, nella convinzione che tale storia rappresenti un tassello quanto mai costitutivo della più ampia storia della scuola, materia complessa proprio perché inter-poli-transdisciplinare. Il testo, nato per la formazione universitaria, si rivolge a tutti coloro che operano e opereranno nel mondo dell'istruzione, ma anche a chi è chiamato a studiarne, sotto svariati punti di vista, il vissuto quotidiano. Il repertorio normativo ragionato, vero cuore del lavoro, è preceduto da uno scorcio critico di carattere storico e storiografico sull'argomento, così che il libro si presenta come uno strumento di facile consultazione per quanti vivono da attori o da spettatori consapevoli una realtà in costante mutamento.

Insegnare le competenze

Accorsi M. Grazia
Maggioli Editore 2020

Disponibile in 3 giorni

22,00 €
Competenza è una parola chiave del sistema educativo, nell'accezione di 'capacità di mobilitare le proprie conoscenze, abilità e altre risorse personali e sociali per affrontare problemi di studio, di lavoro, di vita'. Il volume vuole accompagnare i docenti della scuola secondaria nella realizzazione di curricoli basati su competenze: dall'interpretazione dei 'risultati di apprendimento' alla progettazione dei percorsi, alla realizzazione di didattiche attive, alla valutazione e certificazione, ai necessari adeguamenti organizzativi. Le proposte sono ancorate alle esperienze dell'autrice, sia nella collaborazione con istituzioni nazionali per l'innovazione dei sistemi, sia nel lavoro di accompagnamento dei docenti nella formazione, nella ricerca didattica, nella produzione di documenti. È un testo per fare, per collaborare nei team professionali, per la pratica nei contesti reali; ma nello stesso tempo per ancorare il proprio lavoro sia ai paradigmi condivisi in Europa, sia ai processi di riordino che dal 2007 ad oggi hanno interessato l'istruzione secondaria, fino alle nuove 'Indicazioni nazionali' per il curricolo del primo ciclo dell'istruzione del 2012. Una opera agile, ma documentata, in grado di sostenere anche chi intende prepararsi seriamente alle prove di concorso. Maria Grazia Accorsi titolare Studio Accorsi, consulente in materia di riforme istituzionali e innovazione dei sistemi educativi, basate su standard, certificazione e crediti.

A una spanna da terra. Una giornata...

Sclavi Marianella
Mondadori Bruno 2020

Disponibile in 3 giorni

12,50 €
In questo libro il lettore è invitato a osservare l'autrice mentre "segue come un'ombra" due studentesse di diciassette anni nel corso di una giornata di scuola in due "ottimi" licei pubblici, uno nei sobborghi di New York e l'altro al centro di Roma. A ogni ora di scuola è dedicato un capitolo e nel racconto le ore negli Stati Uniti e in Italia sono alternate in modo da indurre anche il lettore a fare per proprio conto continui raffronti. Il libro, pubblicato precedentemente da Feltrinelli, non solo smantella stereotipi sulla scuola italiana e americana, ma anche e soprattutto esemplifica come si osserva "se stessi intenti a osservare".

Insegnare domani nella scuola...

Ricerca e Sviluppo Erickson (cur.)
Erickson 2019

Disponibile in 3 giorni

27,50 €
La prova orale del Concorso docenti consiste in una lezione simulata e in un colloquio immediatamente successivo. Per prepararsi adeguatamente e superare quest'ultima sfida, è quindi indispensabile un testo mirato per questa tipologia d'esame, che tenga conto della sua specificità. Il presente volume, oltre ad affrontare alcuni temi teorico-metodologici generali relativi alla didattica, propone 17 «lezioni» che fungono da esempi e linee guida per sostenere la prova in maniera efficace e strutturata. Tutte le lezioni presentano infatti: la descrizione del contesto classe, la progettazione didattica: le strategie e gli approcci metodologici utilizzati, la definizione di obiettivi, conoscenze, abilità e competenze, la descrizione di strumenti, risorse e materiali, lo svolgimento nelle tre fasi di input, elaborazione e output, gli elementi di verifica e valutazione degli apprendimenti, la bibliografia e sitografia di riferimento. Completa il volume un utilissimo glossario dei principali approcci metodologici, strategie e strumenti didattici.

Insegnare domani. Sostegno....

Ricerca e Sviluppo Erickson (cur.)
Erickson 2019

Disponibile in 3 giorni

27,50 €
La prova orale del Concorso docenti consiste in una lezione simulata e in un colloquio immediatamente successivo. Per prepararsi adeguatamente e superare quest'ultima sfida, è quindi indispensabile un testo mirato per questa tipologia d'esame, che tenga conto della sua specificità. Il presente volume, oltre ad affrontare alcuni temi teorico-metodologici generali relativi alla didattica, propone 15 «lezioni» che fungono da esempi e linee guida per sostenere la prova in maniera efficace e strutturata. Tutte le lezioni presentano infatti: la descrizione del contesto classe e la tipologia di disabilità; la progettazione didattica: le strategie e gli approcci metodologici utilizzati; la definizione di obiettivi, conoscenze, abilità e competenze; la descrizione di strumenti, risorse e materiali; lo svolgimento nelle tre fasi di input, esecuzione e output; gli elementi di verifica e valutazione degli apprendimenti; una prospettiva trasversale sul piano relazionale e affettivo-emotivo e della interdisciplinarità. Completano il volume un glossario sulle disabilità e i disturbi dell'apprendimento, sulle principali metodologie didattiche e un glossario italiano-inglese.

Filosofia nella scuola secondaria....

Pagano A. (cur.)
Edises 2019

Disponibile in 3 giorni

60,00 €
Il pacchetto di volumi si pone come utile strumento per la preparazione di base dei candidati al concorso a cattedra per la classe A19 Filosofia e Storia. Il KIT comprende i volumi: - CC 4/20 Storia nella scuola secondaria; - CC 4/24 Filosofia nella scuola secondaria. Ciascun volume tratta gli aspetti ordinamentali della disciplina e le competenze metodologico-didattiche necessarie per l'insegnamento; comprende, inoltre, le principali conoscenze teoriche richieste dai programmi d'esame - così come previsti dal bando di concorso - e spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula.

L'insostenibile leggerezza della...

Brandolini Barbara; Tricarico Maria Rosaria
Liguori 2018

Disponibile in 3 giorni

16,99 €
Questo testo è rivolto ai docenti di scuola superiore interessati a proporre in parte o interamente le attività svolte in due laboratori tenuti negli ultimi quattro anni nell'ambito del Piano Lauree Scientifiche (PLS) in Matematica e Statistica del Dipartimento di Matematica e Applicazioni "Renato Caccioppoli" dell'Università degli Studi di Napoli Federico II. Allo scopo di avvicinare gli studenti del triennio delle scuole superiori allo studio della matematica svelando loro quanta matematica si cela nella nostra quotidianità e mostrando quanta creatività occorre per fare della buona matematica, sono stati scelti due argomenti di forte impatto: i frattali e le bolle di sapone.

Insegnare italiano nella scuola...

Ardissino E. (cur.)
Mondadori Università 2018

Disponibile in 3 giorni

26,00 €
Il volume affronta alcuni dei nodi problematici su cui, attualmente, verte il dibattito metodologico e didattico, offrendo risposte e riflessioni sui contenuti culturali e disciplinari dell'insegnamento di letteratura e lingua italiana, in grado di indirizzare operativamente il lavoro dei docenti del percorso scolastico secondario, in cui lo studente deve acquisire quella solida competenza comunicativa/espressiva nella madrelingua, indispensabile per l'esercizio della cittadinanza attiva e per la prosecuzione degli studi universitari. Dopo una sintetica riflessione sulla professionalità dell'insegnante di Italiano, si indaga, con competenze specialistiche differenziate, sulle questioni di una 'testualità' aperta e integrata nelle sue declinazioni letterarie e linguistiche, di scrittura, lettura e comunicazione, alla luce delle ultime direttive in materia di insegnamento dell'Italiano nella Secondaria. Infine, si propongono considerazioni per una scuola realmente inclusiva.

Insegnare religione in un mondo...

Valentinetti Anna
Orthotes 2018

Disponibile in 3 giorni

24,00 €
In un mondo sempre più complesso, liquido, multiculturale, segnato da rapide e radicali trasformazioni sociali e valoriali, spesso foriere di condizioni d'incertezza e di disagio esistenziali, nonché fortemente secolarizzato - per lo meno in Occidente -, in cui domina una sostanziale indifferenza, se non un'esplicita ostilità nei confronti della fede in generale e delle Chiese in particolare, insegnare religione nelle scuole superiori, specie in quelle di II grado, è diventato molto più problematico che in passato. Non a caso questa disciplina curricolare sta soffrendo di una profonda e grave «crisi d'identità» che impone con urgenza un ripensamento metodologico volto a costruire un itinerario pedagogico-didattico all'altezza dei nuovi bisogni formativi e quindi diverso da quello tradizionale. Questo significa in concreto che oggigiorno l'insegnante di religione deve anzitutto cercare di farsi prossimo ai suoi studenti e di porsi in sintonia con loro, prendendo sul serio le loro angosce/preoccupazioni e le ragioni profonde di certi loro dubbi o rifiuti.

Giù le mani dal Liceo classico. Un...

Ruggeri Miska
Book Time 2017

Disponibile in 3 giorni

6,00 €
L'autore riflette sulla necessità e sulle modalità del ritorno dello studio delle lingue classiche, non solo a livello scolastico. La riflessione si innesta in una considerazione più ampia sull'istruzione italiana a partire dal dopoguerra.

Inglese plus. Comprensione scritta....

Daloiso Michele
Erickson 2017

Disponibile in 3 giorni

19,50 €
Il volume offre agli insegnanti di scuola secondaria e a tutti coloro che operano nell'ambito dell'educazione linguistica (specialisti, formatori, tutor, educatori) un percorso di apprendimento delle competenze linguistiche specifiche per la comprensione scritta della lingua inglese, articolato in tre moduli: imparare dal contesto; organizzare le idee; affrontare gli ostacoli. Il libro è pensato, in particolare, per alunni con Bisogni Linguistici Specifici (BiLS), una categoria eterogenea di studenti che, in conseguenza a uno sviluppo atipico nelle aree del linguaggio, della comunicazione e dell'apprendimento (ad esempio, DSA, disturbo semantico-pragmatico, ecc.), manifestano forti difficoltà nelle discipline di area linguistica (italiano L1 e L2, lingue straniere, lingue classiche). Anticipata da una ricognizione teorica sui BiLS, la prima parte del volume è costituita da una guida didattica per l'insegnante, con suggerimenti e indicazioni pratiche per la conduzione delle attività proposte. Nella seconda parte sono presentati i tre moduli didattici, ciascuno articolato in unità di apprendimento focalizzate sulle principali strategie di comprensione: analisi contestuale, organizzazione/riflessione, analisi linguistico-testuale. Gli innovativi moduli qui presentati - già strutturati e pronti per il lavoro da condurre con tutta la classe - adottano un approccio orientato al lettore, proponendo una didattica metacognitiva e l'insegnamento esplicito di procedure e strategie per pianificare la comprensione, interagire con il testo, affrontare gli ostacoli e autovalutare la propria performance.

Le centomila e una storia del...

Fulci Ludovico
Progetto Cultura 2017

Disponibile in 3 giorni

15,00 €
Questo "Le centomila e una storia del Giulio Cesare" nasce all'incrocio di una memoria pubblica e privata, con dati storici e aneddoti di vita vissuta che si intrecciano con particolare vivacità ricostruendo, oltre alla storia di un noto liceo di Roma, anche quella del nostro Paese. Nella presentazione del libro, Paola Senesi scrive: "Non c'è futuro senza memoria. O, detto altrimenti, non possiamo costruire quel che verrà senza considerare ciò che è stato. Non certo per un ricordo di facciata, ma per un insegnamento di vita. Una società fluida, dimentica delle sue radici, non può essere tanto vitale da perseguire il bene di chi la compone, fondata com'è sulla sabbia e a rischio di essere travolta al primo vento di tempesta."

E poi cosa faccio? Guida...

Crosera Silvio; Favaro Alessandra
Demetra 2016

Disponibile in 3 giorni

6,90 €
Scegliere "che cosa fare da grande" non è certo facile: è un momento che richiede all'adolescente e alla sua famiglia una seria riflessione. Con "E poi cosa faccio?" Silvio Crosera e Alessandra Favaro intendono offrire alle famiglie un valido strumento di assistenza per superare l'impasse della scelta della scuola superiore. Partendo da 25 dubbi e domande-tipo che assillano ragazzi e genitori al momento di scegliere quale percorso di studio intraprendere, questo libro è una guida efficace per sciogliere le incertezze di chi desidera aiutare i propri figli a decidere nel modo migliore. A completamento di questo percorso, nella seconda parte del volume per ciascuna tipologia di scuola sono indicate materie, durata e sbocchi professionali; le stesse scuole sono presentate attraverso gli aspetti più emozionali, evidenziando le passioni e le attitudini dello studente alle quali ciascuna scuola aiuta a dare forma.

Fare storia con gli EAS. A lezione...

Bricchetto Enrica
La Scuola 2016

Disponibile in 3 giorni

14,50 €
Anche nella didattica della storia il metodo degli Episodi di Apprendimento Situati (EAS), messo a punto da Pier Cesare Rivoltella, rappresenta uno strumento operativo efficace per gli studenti. Al docente offre l'opportunità di valorizzare il suo rapporto con la tecnologia, con la rete, con la sua disciplina e con il presente. Questo volume presenta un EAS "al microscopio": la sua progettazione, con l'esame delle finalità educative c delle specificità connesse; le tre fasi del metodo (con le precise azioni da compiere in classe); le indicazioni per valorizzare il rapporto tra passato e presente e restituire significato allo studio della storia; una guida per aiutare il docente nella trasposizione dei contenuti e nella individuazione dei nuclei fondanti della disciplina; un modello da seguire nel processo di scomposizione delle competenze disciplinari e trasversali da sviluppare in base ai documenti ministeriali. Alcune schede relative a strumenti specifici e concreti utili per progettare EAS di storia concludono il volume. Il docente può mettere in pratica l'EAS così com'è, adattarlo alla propria realtà scolastica con pochi aggiustamenti o, semplicemente, guardare alla propria pratica professionale con uno sguardo nuovo e diverso.

Insegnare domani nella scuola...

Erickson 2016

Disponibile in 3 giorni

27,50 €
La prova orale del Concorso docenti 2016 consiste in una lezione simulata e in un colloquio immediatamente successivo. Per prepararsi adeguatamente e superare quest'ultima sfida, è quindi indispensabile un testo mirato per questa tipologia d'esame, che tenga conto della sua specificità. Il presente volume, oltre ad affrontare alcuni temi teorico-metodologici generali relativi alla didattica, propone 17 lezioni che fungono da esempio e linea guida per sostenere la prova in maniera efficace e strutturata. Tutte le lezioni presentano infatti: la descrizione del contesto classe, la progettazione didattica: le strategie e gli approcci metodologici utilizzati; la definizione di obiettivi, conoscenze, abilità e competenze; la descrizione di strumenti, risorse e materiali, lo svolgimento nelle tre fasi di input, esecuzione e output, gli elementi di verifica e valutazione degli apprendimenti, la bibliografia e sitografia di approfondimento.

Segmenti e bastoncini. Dove sta...

Russo Lucio
Feltrinelli 2016

Disponibile in 3 giorni

8,00 €
Il libro, in un'edizione aggiornata con nuovi spunti, vuole essere un contributo al dibattito sulla scuola secondaria e sulla riforma del ministro Berlinguer. Le questioni che, secondo l'autore, sono irrisolte all'interno della riforma sono i contenuti dell'insegnamento e la direzione che la scuola dovrà seguire nel prossimo futuro. La scuola odierna è caratterizzata da un progressivo abbandono dei capisaldi dell'istruzione superiore e dall'omologazione verso un'istruzione mediocre e approssimativa. Questa nuova "scuola per consumatori" è la scuola che ha rinunciato al suo ruolo di formazione, che ha posto tra i suoi obiettivi l'interscambiabilità delle discipline, che non forma più al suo interno l'élite intellettuale del paese.

A scuola! Come incoraggiare nei...

Casadei Iacopo
Red Edizioni 2015

Disponibile in 3 giorni

10,00 €
Uno strumento per i genitori che desiderano insegnare ai propri figli ad affrontare con entusiasmo e dedizione prima i compiti che la scuola gli richiede e poi, molti anni dopo, quelli non troppo diversi posti più in generale dalla vita. Il volume indica come favorire l'autostima, che è il risultato di conquiste e successi personali raggiunti attraverso l'impegno e la fatica quotidiana. È proprio attraverso l'impegno infatti, secondo l'autore, che emergono i talenti di ciascuno... Spiega: come aiutare i bambini a concentrarsi nello studio, ad assumere le proprie responsabilità e a diventare pian piano sempre più autonomi; come favorire la curiosità e il gusto per l'apprendimento fin da quando sono piccoli, cercando di trasmettergli l'idea che imparare cose nuove è un piacere e un valore; come evitare di avere un atteggiamento critico nei confronti dei docenti e come evitare di supportare troppo i figli finendo per sostituirsi a loro nei compiti.

La scuola secondaria di secondo...

Boccia Pietro
Anicia (Roma) 2015

Disponibile in 3 giorni

24,00 €
Il volume "La scuola secondaria di secondo grado (Indicazioni nazionali e Linee guida)" tratta fondamentalmente le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado come espressioni, secondo il DPR n. 275 del 1999, di autonomia funzionale, che provvedono

Pedagogia, didattica e cultura...

Mulè P. (cur.); De La Rosa Cubo C. (cur.)
Anicia (Roma) 2015

Disponibile in 3 giorni

24,50 €
Questo lavoro è il risultato di una ricerca che un gruppo di pedagogisti delle Università di Catania e Cosenza ha condotto con il gruppo dei colleghi dell'Università di Valladolid (Spagna), coordinato da Cristina de la Rosa Cubo, Direttore del Dipartimento di Filología Clásica, riguardante il rapporto esistente tra pedagogia, didattica generale, didattica disciplinare e cultura umanistica, nell'ambito della formazione degli insegnanti di Scuola Secondaria in Italia ed in Spagna. Lo scopo della ricerca consiste nell'esplorare i nodi critici del tema per riconsiderare in pedagogia la nuova formazione iniziale del docente per la scuola europea e, di riflesso anche quella in servizio. Questo tema prende in considerazione questioni annose che riguardano il rapporto esistente tra pedagogia, didattica generale e disciplinare che rappresenta il problema centrale dell'agire educativo e formativo dell'insegnante a livello nazionale e internazionale.

Come costruire un percorso di...

Mander Micaela
Editrice Bibliografica 2015

Disponibile in 3 giorni

8,00 €
Frutto dell'esperienza diretta sul campo da parte dell'autrice, uno strumento utile nell'attività professionale di insegnanti e bibliotecari e di tutti coloro i quali, a vario titolo, si occupano di consigli di lettura per i ragazzi della scuola superiore.

Didattica della letteratura...

Rigo Roberta
Anicia (Roma) 2014

Disponibile in 3 giorni

19,00 €
Il volume pone in evidenza alcune questioni fondamentali nella didattica della letteratura; in questo percorso l'attenzione è continuamente rivolta all'allievo che, oggi come oggi, deve essere rimotivato e riavvicinato alla letteratura, garantendogli il ruolo centrale di interprete del discorso letterario entro la dimensione cooperativa e dialogica della classe.

Quale scuola superiore? Guida...

Mancinelli Maria Rosaria
Alpha Test 2014

Disponibile in 3 giorni

14,90 €
Una guida completa e aggiornata, scritta da una dei maggiori esperti del settore, utile per orientarsi al meglio nella scelta della scuola superiore. Il volume è ricco di indicazioni e suggerimenti rivolti agli studenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media) e, prima ancora, ai loro genitori, impegnati nell'accompagnare i figli in una scelta così importante. In apertura viene proposto un questionario di autovalutazione di interessi e attitudini che consente di tracciare un profilo di orientamento individuale con riferimento alle diverse tipologie di scuola superiore. Viene poi offerto un panorama completo e aggiornato dell'offerta formativa, attraverso la presentazione degli indirizzi scolastici, i loro contenuti, le competenze che mirano a sviluppare, le attività professionali a cui preparano. Completano il volume alcuni dati statistici sulle tendenze e gli orientamenti degli ultimi anni, con relativi commenti e interpretazioni.

Liceo scientifico Augusto Righi....

Minerva Edizioni (Bologna) 2013

Disponibile in 3 giorni

20,00 €
Il Liceo Scientifico Augusto Righi compie 90 anni, il più antico liceo scientifico di Bologna. Dalla fondazione nel 1923 ad oggi sono cambiate tante cose, ma l'identità dei suoi studenti è rimasta immutata nel tempo. Un senso di appartenenza così intenso da portare alla fondazione dell'Associazione degli Ex Alunni del Righi, che ha fortemente voluto questo libro celebrativo. Un volume in cui trovano spazio indispensabili ricerche inerenti la storia architettonica, passata e presente, quella della sua biblioteca e dell'archivio storico (ora riordinato e catalogato). Particolarità di questo libro, l'elenco finale di tutti i "Righini" (oltre 165.000 studenti) diplomati dalla nascita del Liceo ad oggi. Una pubblicazione che vuole rendere omaggio ad una fra le istituzioni cittadine per eccellenza, lasciando spazio a riflessioni sul futuro del Liceo Scientifico Augusto Righi.

Il nuovo concorso a cattedra....

Renna Enrico
Edises 2013

Disponibile in 3 giorni

26,00 €
Finalizzato alla preparazione della prova scritta del Concorso a Cattedra per la classe A052, il presente testo contiene una vastissima raccolta di esercizi svolti. Il volume è organizzato in tre parti. La prima parte è costituita da 328 esercizi, relativi alla Fonetica, alla Morfologia ed alla Sintassi. Nell'organizzare il materiale linguistico, si è tenuto conto di alcuni criteri essenziali: la gradualità, innanzitutto, nonché la varietà e l'ampiezza della documentazione linguistica (assicurata, inoltre, da 177 versioni - relative anche alla Nomenclatura - , che spaziano per tutto il vasto arco della Grecità: da brevi brani iniziali, assai elementari, anche greco-italiani, spesso costruiti appositamente per l'applicazione delle regole, sino alle versioni d'autore). La seconda parte offre la Chiave di soluzione di tutti gli Esercizi, aiutando il candidato alla risoluzione di un dubbio, un problema ermeneutico o un'incertezza linguistica di vario tipo. La terza parte contiene un breve Vocabolario (dal greco in italiano e dall'italiano in greco) dei termini usati nel testo.

Fare sostegno nelle scuole...

Scataglini Carlo
Erickson 2008

Disponibile in 3 giorni

19,50 €
Quali sono le dinamiche di apprendimento degli studenti con Bisogni Educativi Speciali alle "superiori"? E quale ruolo giocano le loro emozioni? Come si possono semplificare e adattare gli obiettivi e i materiali di studio? Come si possono utilizzare al me

Lavorare sui testi. Percorsi di...

Marinetto Paola
Erickson 2008

Disponibile in 3 giorni

20,50 €
Un libro dedicato agli studenti della scuola superiore, che mira a stimolare e sviluppare la loro capacità di comprendere e rielaborare testi letterari e non. Il percorso parte da semplici brani letterari, per arrivare a proporre esercizi su testi letterar

Kit filosofia, psicologia e scienze...

De Feo Linda; Schiedi Adriana; Pagano A. (cur.)
Editest 2019

Disponibile in 5 giorni

64,00 €
Rivolto ai candidati al concorso a cattedra per la classe A18 Filosofia e Scienze umane, il pacchetto comprende i volumi: CC 4/24 Filosofia nella scuola secondaria, CC 4/25 Filosofia, Psicologia e Scienze dell'Educazione. Ciascun volume tratta gli aspetti ordinamentali della disciplina e le competenze metodologico-didattiche necessarie per l'insegnamento; comprende, inoltre, le principali conoscenze teoriche richieste dai programmi d'esame - così come previsti dal bando di concorso - e spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula.

Il nuovo concorso a cattedra....

Pagano Alessandra; Colonna Roberto; Foliti Claudio; De Robertis F. (cur.); Boniello V. (cur.); Coppola G. (cur.)
Editest 2019

Disponibile in 5 giorni

128,00 €
Rivolto ai candidati al concorso a cattedra per le classi: A22 Italiano,storia, geografia nella scuola secondaria di I grado; A12 Materie letterarie negli Istituti di Istruzione secondaria di II grado; A11 Materie letterarie e Latino negli Istituti di Istruzione secondaria di II grado. Il KIT comprende i volumi di Italiano nella scuola secondaria; Storia nella scuola secondaria; Geografia nella scuola secondaria; Latino nella scuola secondaria. Ciascun volume tratta gli aspetti ordinamentali della disciplina e le competenze metodologico-didattiche necessarie per l'insegnamento; comprende, inoltre, le principali conoscenze teoriche richieste dai programmi d'esame ministeriali e spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. A corredo dei volumi tra le estensioni online, un software di simulazione per la verifica delle conoscenze acquisite e le tracce ufficiali dei precedenti concorsi banditi.

Teacher education agenda. Linee...

Margiotta U. (cur.)
Erickson 2018

Disponibile in 5 giorni

19,00 €
La formazione iniziale degli insegnanti secondari è, per il nostro Paese, una ferita ancora aperta. La legge 107/2015 ha modificato il sistema del loro reclutamento, della formazione e dell'inserimento lavorativo, ponendo le basi per il superamento del precariato. Frutto di una ricerca promossa dalla SIPED (Società Italiana di Pedagogia), il volume costituisce una proposta significativa e operativa diretta sia ai laureati che ai Responsabili delle Università e ai Dirigenti scolastici. I saggi raccolti forniscono le informazioni strutturali per rendere viabile il nuovo sistema e gli strumenti necessari a un'analisi approfondita della professionalità docente, ponendosi come guida esaustiva per chi opera nella didattica universitaria, nella formazione continua degli insegnanti, e per chi si accinge a intraprendere il percorso lavorativo proprio di un «professionista della conoscenza» specializzato nella formazione dei talenti delle nuove generazioni.

Insegnante studente. La delicata...

Lama Laura
Risguardi 2017

Disponibile in 5 giorni

9,00 €
Come è possibile che alcuni adulti riescano ad attrarre i giovani? Qual è il loro segreto? Si tratta di una capacità innata, oppure è possibile apprenderla? Esiste una ricetta efficace? Può andar bene in ogni circostanza e con chiunque? Questo volumetto non ha di certo l'arrogante pretesa di fornire una soluzione sempre valida e pronta all'uso; piuttosto, a partire da alcuni esempi efficaci, vuole fornire spunti ed elementi per invitare alla riflessione su una materia tanto delicata quale quella della relazione che si viene ad instaurare fra l'insegnante e i suoi allievi, presentando infine un approccio sperimentale significativo, tutt'ora attuato in alcuni istituti superiori di Forlì.

Il liceo classico: qualche idea per...

Napolitano Michele
Salerno 2017

Disponibile in 5 giorni

8,90 €
La crisi del liceo classico sollecita riflessioni di varia natura, in molte e diverse sedi. Dilaga una generale disaffezione per le civiltà antiche? Eppure il successo di recenti operazioni editoriali, la vivacità del dibattito, anche in rete, e altri segnali lasciano credere che il greco e il latino abbiano ancora una prospettiva. Come rendere allora il classico più appetibile senza snaturarne le ragioni e le prerogative storiche profonde? Senza puntare, soprattutto, al ribasso? Da qui una serie di proposte, anche in relazione alla dibattuta questione della riforma della seconda prova di maturità.

Insegnare nella scuola secondaria....

Ulivieri S. (cur.)
ETS 2012

Disponibile in 5 giorni

32,00 €
La formazione dei docenti è una priorità nell'agenda di qualsivoglia governo. Non è la sola, certamente, ma è una delle principali variabili che determinano la qualità del sistema formativo stesso, all'interno del quale viene data realizzazione al diritto

Impariamo l'analisi del periodo....

Vizzari Anna Rita
Erickson 2010

Disponibile in 5 giorni

39,00 €
Il libro che accompagna il CD-ROM presenta nella prima parte una serie di considerazioni sull'analisi del periodo, sulla sua utilità, sul modo di svolgerla e sulle diverse possibilità di espressione. Nella seconda parte descrive nel dettaglio i contenuti del software, spiegando in modo esauriente la funzione delle proposizioni, le forme, i segni caratteristici, da cosa sono introdotte, come si presentano i verbi, le eccezioni, ecc., con moltissimi esempi esplicativi. Infine vengono fatti alcuni cenni sulle teorie e sulle diverse interpretazioni grammaticali. Si tratta quindi di una sorta di prontuario dell'analisi del periodo, completato da una guida pratica alla navigazione nel programma.

Esplorare per conoscere. Schede di...

Braggion T. V. (cur.); Chelidonio G. (cur.)
Carocci 2005

Disponibile in 5 giorni

17,30 €
È ormai noto che la percezione diretta ed emozionale dei luoghi ne favorisce la memorizzazione e la rielaborazione di gruppo dei dati rilevati durante gli itinerari esplorativi. Ciò permette la condivisione del mosaico ambientale come valore collettivo e come risorsa per uno sviluppo ecosostenibile del proprio territorio. Proponendo l'itinerario in ambiente come strategia privilegiata per una corretta educazione ambientale, le "schede di osservazione" offrono concreti strumenti di indagine diretta e indiretta per conoscere e ricomporre le tessere del nostro paesaggio abituale. Le schede nascono dall'esperienza multidisciplinare maturata da Italia Nostra e dal suo Gruppo Educazione-Ambiente.

Gettate le reti. Questionari per...

Laim Claudio
Elledici 1998

Disponibile in 5 giorni

9,30 €
Questionari per l'Irc nelle Scuole Superiori, per favorire un confronto aperto e a tutto campo su tutti gli interrogativi della vita. In appendice, schede per la presentazione di film a scuola.

Komm mit! Corso di lingua tedesca...

Montali Gabriella; Mandelli Daniela; Czernohous Linzi Nadja
Loescher 2020

Non disponibile

10,10 €
Komm mit! punta su gradualità, linearità, sistematicità e fa un lavoro importante su strutture grammaticali e lessico. Il corso è in 3 volumi e porta al livello linguistico B1. Il volume integrativo Perspektiven porta al livello B2. Edizione secondo le nuove indicazioni nazionali.

A12 discipline letterarie negli...

Maggioli Editore 2020

Non disponibile

49,00 €
Strumento di preparazione alla prova scritta e a quella orale del concorso scuola 2016 per l'insegnamento nelle seguenti classi di concorso: - A12 Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado (EX A050) - A22 - Italiano, storia, geografia nella scuola secondaria di primo grado (EX A043) - A11 - Discipline letterarie e latino (EX A051) - A13 Discipline letterarie, latino e greco (EX A052). Il volume offre una trattazione manualistica articolata in Parti: - Metodologie e tecniche della didattica - Italiano - Storia ed educazione civica - Geografia - Latino Greco.

Fare CLIL. Strumenti per...

Balboni P. E. (cur.); Coonan C. M. (cur.)
Loescher 2020

Non disponibile

5,60 €
La metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning), che consiste nell'insegnamento integrato di lingua e disciplina, ha una lunga tradizione alle spalle: è così che nell'antichità i romani imparavano il greco, è così che per secoli gli europei hanno appreso il latino, ed è così che nel Novecento si insegnava l'inglese agli immigrati in America. Oggigiorno questa metodologia è divenuta fondamentale sia per la spinta che le ha impresso l'Unione Europea sia per la scelta dell'Italia di rendere obbligatorio l'insegnamento CLIL di una disciplina al quinto anno della scuola secondaria superiore. La storia del CLIL ci aiuta a comprendere che dalla tradizione di studi e di buone pratiche possiamo trarre indicazioni abbastanza precise, non più "sperimentali": si sa come procedere, teoricamente e operativamente. E tra quelli che meglio lo sanno, in Italia, molti hanno contribuito a questo Quaderno che fonde ricerca e operatività, aprendo la strada a un progetto di materiali integrativi per il CLIL in tutte le lingue, non solo in inglese, e per tutte le classi, non solo per le quinte.

Diversità e cooperazione. Percorsi...

Surian Alessio; Damini Marialuisa
Loescher 2020

Non disponibile

6,80 €
Il cooperative learning propone strategie e modalità di lavoro che incentivano l'ascolto e la collaborazione reciproca, agendo in modo intenzionale sulle interazioni e sui compiti dei gruppi di lavoro. I diversi approcci in cui il cooperative learning viene declinato permettono di considerare gli elementi di diversità come una risorsa, promuovendo relazioni dialogiche e capacità di decentramento, premesse che in ambiti multiculturali possono contribuire a decostruire progressivamente certezze precostituite anche rispetto ai propri sistemi culturali e di riferimento, spesso dati per scontati. Sono qui raccolti gli approcci di cooperative learning che nel tempo hanno mostrato di essere più adatti a favorire l'elaborazione di percorsi di didattica a carattere interculturale. Hanno in comune il tentativo di dare valore alle diversità, promuovendo contemporaneamente le abilità intellettuali e sociali che sembrano meglio rispondere ai contesti caratterizzati da diversità culturale. Le diverse attività proposte traducono in percorsi pratici queste premesse, in modo attento a dare spazio al dialogo e alla negoziazione, incoraggiando forme di attenzione e rispetto reciproco, per dar vita a pratiche di cittadinanza culturalmente consapevoli nella scuola e nella società.

Il nuovo concorso a cattedra....

Cassimatis M. (cur.)
Edises 2020

Non disponibile

24,00 €
Il presente volume si pone come utile strumento di studio per quanti si apprestano alla preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma d'esame comprende la Geografia, e contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale, che preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. Disciplina fondamentale per spiegare e valutare criticamente l'organizzazione sociale ed economica del territorio e degli interventi che lo modificano, la Geografia, pur attingendo ampiamente alle scienze naturali e umane, si distingue da entrambe per la specificità del proprio campo di indagine, che riguarda la lettura e l'interpretazione dei fatti che hanno lasciato testimonianza nel territorio. Il volume è articolato in più parti precedute da un'ampia premessa in cui si illustra il percorso dell'insegnamento della disciplina nel sistema scolastico italiano e si tracciano le linee evolutive del pensiero geografico. La prima parte è dedicata alla geografia antropica ed economica con una particolare attenzione ai concetti di Stato e Nazione, essenziali per comprendere le ragioni che hanno portato alla costituzione di entità sovranazionali come l'Onu e l'Unione europea. La seconda parte offre una trattazione completa della geografia fisica e umana dell'Italia e dell'Europa e le principali nozioni sui continenti extraeuropei. L'ultima parte del testo è infine incentrata sulla pratica dell'attività d'aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa. Il manuale è completato da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online dalla propria area riservata. I servizi web sono disponibili per 12 mesi dall'attivazione del codice.

Geografia nella scuola secondaria....

Cassimatis M. (cur.)
Edises 2020

Non disponibile

24,00 €
Il presente volume si pone come utile strumento di studio per quanti si apprestano alla preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma d'esame comprende la Geografia, e contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale, che preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. La prima parte è dedicata alla geografia antropica ed economica con una particolare attenzione ai concetti di Stato e nazione, essenziali per comprendere le ragioni che hanno portato alla costituzione di entità sovranazionali come l'Onu e l'Unione Europea. La seconda parte offre una trattazione completa della geografia fisica e umana dell'Italia e dell'Europa e le principali nozioni sui continenti extraeuropei. La terza e ultima parte del testo è infine incentrata sulla pratica dell'attività d'aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa.

Philosophia ludens. 240 attività...

Caputo Annalisa
la meridiana 2020

Non disponibile

24,00 €
Giocare a pensare con la propria testa, questa è una rivoluzione. Piccola o grande, lo stabilirà il lettore dopo aver percorso questo itinerario filosofico, concepito come supporto creativo ma concreto, per sperimentare in classe una didattica ludico-creativa. Una sola avvertenza: questo testo va usato insieme, e non in alternativa, agli strumenti tradizionali (lezione frontale, interrogazione, studio del manuale, lettura di classici, ecc.), per creare percorsi curricolari di filosofia. Infatti, giochi, ampiamente sperimentati, sono presentati come dinamiche a squadre, pensate per vivere in maniera divertente (ma anche rigorosa) il dialogo con i pensatori del passato, con le loro proposte e letture della vita, con i loro scritti: finestre aperte sulla realtà, squarci di mondo, visioni del possibile. Nella consapevolezza che ogni filosofia ha qualcosa da insegnarci e che nessuna può avere la pretesa di esaurire la visione del tutto.